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웹 기반 문제중심학습 프로그램 개발과 학업성취에 미치는 효과 분석 KCI 등재후보

김경현, 정미경, 최운필

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제9권 제1호 2005.03 pp.1-14

PBL 기반 천체관측 프로그램이 초등과학영재의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과 KCI 등재후보

신명렬, 이용섭

대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제1호 2011.04 pp.20-31

교양교육과정에서 문제기반학습(PBL)을 적용한 디자인교육 프로그램 개발 - 디자인비즈니스 강좌를 중심으로 - KCI 등재

정유경, 윤수진

한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 Vol.21 No.3 통권 제67호 2023.09 pp.227-236

조리전공 대학생의 요리경연대회 참가를 위한 문제중심학습(PBL) 적용사례연구

신승훈, 김찬우

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.19 No.8 2019 pp.598-608

온라인 프로젝트 기반학습(PBL) 적용 비교과 프로그램 개발 사례 연구

송명현, 김미화

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.6 2022 pp.3-13

Cultivating Future Food Communicators: The Impact of Project-Based Learning on Career Intentions and Regional Engagement in the Shizuoka Advertising Campaign PBL Program

오지은, 유승철, 윤지원, Tunas Puentes Sofia

[NRF 연계] 한국광고홍보학회 한국광고홍보학보 Vol.27 No.4 2025.10 pp.182-223

초등학생의 창의성 신장을 위한 PBL 기반 과학영재프로그램 개발

최은열, 문성환

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.14 No.2 2010.06 pp.411-431

문제기반학습을 적용한 소그룹 스터디 모임 ‘러닝커뮤니티’의 효과 및 프로그램 평가 연구

박은숙

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.4 2020.08 pp.989-1000

PBL(Problem-Based Learning) 교수지원 프로그램을 위한 미래 워크숍의 적용 및 퍼실리테이션 방안 탐색

이혜정, 이유진, 박영미, 양정아

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.30 No.4 2024.08 pp.325-348

문제기반학습법(PBL)을 활용한 대학 교양 통일교육 프로그램

성현영, 박균열

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.1 2023.02 pp.3243-3254

초등학생의 문제해결능력 향상을 위한 PBL기반 머신러닝 교육 프로그램 개발 및 적용 사례

김동용, 채다영, 박수홍

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.6 2023.03 pp.639-661

자기주도 학습능력 증진을 위한 영화와 글쓰기 활용 PBL 프로그램 개발 및 효과성 검증

최경민, 김경현

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.21 2019.11 pp.275-294

PBL기반 자기주도 학습 프로그램의 효과성 검증

서혜경, 김유미

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.12 No.1 2012.03 pp.183-204