[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.19 No.3 2009.09 pp.1-23
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[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.49 No.3 2011.10 pp.33-53
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새교육, 열린교육, 혁신학교 운동으로 본 초등학교 수업의 변화
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.33 No.4 2020.11 pp.353-378
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1920년대 신교육운동의 이론가 파커스트(H. Parkhurst)의 조선 강연과 달턴플랜(Dalton Plan)의 소개
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.37 No.1 2023.02 pp.73-95
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영국 신교육운동에서 신지학(Theosophy)의 교육실천과 그 교육적 시사
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.35 No.3 2013.09 pp.39-63
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‘새로운’ 현대성의 관점에서 바라본 한국의 대안교육운동 자연과 노작의 가치를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회학회 한국사회학 Vol.43 No.2 2009.04 pp.130-165
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1980년대 한국의 '새로운' 여성운동의 주체 형성 요인 연구: 크리스챤 아카데미의 '여성의 인간화' 담론과 '여성사회교육'을 중심으로
[NRF 연계] 한국여성학회 한국여성학 Vol.25 No.4 2009.12 pp.141-174
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