earticle

Barriers on Second Language Learning of Multicultural Children (Focusing on Children with Filipino Mothers)

Marilou M. Coria, Yunjoo Park

한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 Nurturing English Education through Three Branches : Linguistics, Literature, Education 2020.10 p.137

Current Status and Future Directions of Korean Language and Cultural Education for Multicultural Members - Focusing on Marriage Immigrants and Children of Multicultural Families - KCI 등재

YOUNG YUN

인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.8 No.2 2023.08 pp.183-207

Project for Creating Bilingual Environments Viewed from the Perspective of Japanese Language Education for the Children from Korean-Japanese Multicultural Families : Focusing on the Program of the Multicultural Families Support Center in Dobong-gu KCI 등재

Ro Juhyoun

한국일본학회 일본학보 제124권 2020.08 pp.23-39

Korean Language Education for Students from Multicultural Families KCI 등재

Seon Jung Kim

인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.8 No.3 2023.12 pp.1-15

Korean Language Teacher’s Experience of Teaching Immigrant Students and Multicultural Educational Reflection KCI 등재

Nam, Bu-Hyun

인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.7 No.2 2022.12 pp.15-44

Shaping Dual Language Environments for the Children from Double-settlement Multicultural Families KCI 등재

Changkee Lee

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제4호 2021.07 pp.389-419

Shaping Dual Language Environments for the Children from Double-settlement Multicultural Families KCI 등재

Changkee Lee

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제4호 2021.07 pp.389-419

Social Integration of Multicultural Families according to Immigration Policy : Focusing on Korean Language Education for Marriage Immigrant Women KCI 등재

Kim, Ji An

한국효학회 효학연구 제37호 2023.06 pp.27-43

Teaching Korean with Three Language Formula of Phonetic and Semantic Application in Multicultural Environment

Do-young, Kim

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제5권 제2호 2008.12 pp.68-86

다문화 한국어 교육 프로그램의 효과성에 대한 메타분석 KCI 등재

황재동

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제6호 2024.11 pp.301-324

다문화 한국어 교육 프로그램의 효과성에 대한 메타분석 KCI 등재

황재동

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제6호 2024.11 pp.301-324

여성결혼이민자 대상 한국어 교육의 현황 및 발전 방향 - 다문화가정지원센터에서의 한국어 교재와 쓰기 교육을 중심으로 - KCI 등재후보

최권진, 송경옥

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제11권 제3호 2014.12 pp.247-269

언어 또는 언어교육 관련 다문화연구의 동향과 과제 KCI 등재

이정아, 장은영

한국외국어교육학회 외국어교육 제20권 제2호 2013.06 pp.271-301

한국 다문화 가정의 언어사용과 다문화 수용 양상 KCI 등재

고혜정

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제10권 제10호 2012.11 pp.47-53

동화책을 활용한 다문화가정 한국어교육 방안 KCI 등재후보

송지윤

한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 4 No. 2 2022.06 pp.65-83

다문화 관련 연구에 대한 소고 : 언어장애, 특수교육, 일반교육 분야를 중심으로

박혜성

국제다문화의사소통학회 다문화의사소통 제3권 2014.12 pp.87-105

다문화 사회에서의 언어 교육의 과제

성기철

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제5권 제2호 2008.12 pp.1-26

다문화가정 어머니의 한국어능력 수준이 청소년 자녀의 진로결정성에 미치는 영향 : 자아존중감, 사회적 위축, 진로장벽의 이중매개효과를 중심으로 KCI 등재

김효선, 유지애

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제14권 제2호 2025.03 pp.301-327

다문화가정 어머니의 한국어능력 수준이 청소년 자녀의 진로결정성에 미치는 영향 : 자아존중감, 사회적 위축, 진로장벽의 이중매개효과를 중심으로 KCI 등재

김효선, 유지애

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제2호 2025.03 pp.301-327

이중언어사용 다문화청소년의 자아정체성 확립 사례연구

신경, 송원일

다문화아동청소년연구원 다문화아동청소년연구 제3권 제2호 통권 제8호 2018.06 pp.99-117