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영어

This study analyzed how mothers’ Korean language proficiency affects multicultural adolescents’ career decision-making and examined the mediating roles of self-esteem, social withdrawal, and career barriers using structural equation modeling. Data from the 6th wave of the Multicultural Adolescents Panel Study (MAPS) conducted by Korea’s National Youth Policy Institute were analyzed, resulting in a final sample of 1,283 adolescents. The findings revealed no direct effect of mothers’ Korean proficiency on career decision-making, but an indirect effect emerged through self-esteem and career barriers. Both single and double mediation effects were confirmed, while social withdrawal was not a significant mediator. These results highlight the need for policies to enhance mothers’ Korean language proficiency and strengthen adolescents’ self-esteem, supporting better career decision-making.

한국어

본 연구는 어머니의 한국어 능력 수준이 다문화청소년의 진로결정성에 미치는 영향 을 분석하고, 자아존중감, 사회적 위축, 진로장벽이 이 관계를 매개하는지를 구조모형 분석을 통해 검증하였다. 한국청소년정책연구원의 다문화청소년패널(MAPS) 1주기 6 차 조사 데이터를 활용하여, 한국인 아버지와 외국인 어머니로 구성된 가구 중 결측치 를 제외한 1,283명의 자료를 분석 대상으로 선정하였다. 연구 결과, 어머니의 한국어 능력 수준은 자녀의 진로결정성에 직접적인 영향을 미치지 않았으나, 자아존중감과 진 로장벽을 매개로 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 자아존중감과 진로장 벽을 통한 단일 매개효과와 자아존중감을 매개로 진로장벽에 영향을 미친 후 이를 다 시 매개로 진로결정성에 영향을 미치는 이중 매개효과가 유의하게 확인되었다. 반면, 사회적 위축은 유의한 매개효과를 보이지 않았다. 이러한 결과를 바탕으로, 다문화청 소년의 진로결정성 향상을 위해 어머니의 한국어 능력 증진과 자녀의 자아존중감 향상 을 위한 정책적 및 실천적 지원 방안을 제안하였다.