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어린이집 원장의 리더십역량과 직무만족도 간의 관계 : 직무스트레스의 매개효과를 중심으로
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.1 2021.02 pp.202-210
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대학 교직원의 인적자원개발을 위한 리더십 역량 강화 프로그램 사례 분석
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.9 No.2 2013.10 pp.119-140
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손해보험회사 영업소장의 리더십 및 교육역량과 보험설계사의 자기효능감 및 직무만족이 보험설계사의 조직몰입에 미치는 영향
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.3 2009.09 pp.99-125
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NCS 기반 역량 교육을 적용한 해군부사관과의 리더십 교육방안 연구 - 프로젝트와 프레젠테이션 교육을 중심으로 -
한국융합보안학회 융합보안논문지 제16권 제6호 제1호 2016.10 pp.33-42
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청소년이 지각한 사회적 지지가 진로준비행동에 미치는 영향 - 셀프리더십과 진로개발역량의 매개효과 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제3호 통권 제57호 2018.08 pp.27-40
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홀리스틱 교육 기반의 평생교육 리더십 개발을 위한 역량요인 탐색
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.10 No.2 2014.10 pp.77-101
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중소병원 간호사의 셀프리더십, 조직몰입, 간호근무환경이 임상수행능력에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.5 2023.10 pp.367-373
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