6,000원
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한국어 문법 교육론 교과목 운영 개선을 위한 제언 - 한국어 교원 양성 학위과정을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제16권 제3호 2019.12 pp.121-141
5,700원
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한국어 문법 교육에서 교수 방법의 적용 양상 - 문형 연습과 과제 활동을 중심으로 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제37집 2016.08 pp.121-150
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한국어 문법 교육에서 담화 문법적 접근의 필요성에 대한 고찰
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제10권 3호 2014.12 pp.95-117
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플립드 러닝을 활용한 한국어 문법 교육의 실제 - 대학 학부 한국어 문법 수업을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제11권 2호 2015.08 pp.221-262
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외국인을 위한 한국어 문법 교육에서의 한국어사 지식 활용 방안 마련을 위한 기초 연구 - 학문 목적의 한국어 전공 학습자를 대상으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제9권 3호 2013.12 pp.39-69
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대조 연구를 통한 한국어 문법 교육 방안 연구 - 일본어 피동과의 대조를 중심으로
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제12권 1호 2016.02 pp.177-199
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한국어 중급 문법 도입 담화 분석 연구 - 담화 유형과 방해 요인을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제14권 1호 2018.02 pp.107-136
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메타분석을 통한 영어 교과에서의 문법 교육의 효과 분석
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.16 No.1 2016 pp.743-752
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Implementing Lexical Approach to Teaching English Grammar to Korean L2 Learners
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.57 No.3 2013.09 pp.329-347
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The Importance of Grammar in Korean Language Teaching
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.27 2002.12 pp.119-139
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Implementing task-based language teaching to teach grammar in a Korean college context
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.101 2022.06 pp.67-84
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[NRF 연계] 한국 포르투갈-브라질 학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.8 No.2 2011.12 pp.29-55
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