earticle

Chatbots and Korean EFL Students' English Vocabulary Learning KCI 등재

Na-Young Kim

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제16권 제2호 2018.02 pp.1-7

초등학생의 한국어 음운처리 기술과 영어 어휘력 및 어휘학습과의 관계

조증열, 서상록

한국외국어교육학회 외국어교육 제11권 제1호 2004.03 pp.179-195

대학 영어 글쓰기 수업에서 아이디어 브레인스토밍을 위한 ChatGPT 활용 가능성 탐색 KCI 등재

나경희, 백지연

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제66권 2호 2024.06 pp.115-139

Promoting Initial English Vocabulary Learning through the Picture-Naming Game for Young Beginning-Level EFL Learners SCOPUS KCI 등재

Muhlisin Rasuki, Diwan F. Ahmad

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.20 No.4 2023.12 pp.986-994

A Study of Smart Convergence Design of English Vocabulary Learning Contents Applying the Periodic Repetitive Method KCI 등재

Young-Sang Kim

한국융합학회 한국융합학회논문지 제7권 제4호 2016.08 pp.133-140

The Effectiveness of Gamification as Edu-tech for English Vocabulary Learning of EFL College Students : Using QuizN

이유화, 오미숙

한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 융합의 시대 : 언어 이론과 실천의 발전 2024.08 pp.239-240

Effects of Flipped Classroom on High- and Low-achievers’ English Vocabulary Learning SCOPUS KCI 등재

Shih-Ching Yang, Yeu-Ting Liu, Andrew Graeme Todd

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.4 2019.12 pp.1251-1267

An Empirical Study of Differences in the Use of English Vocabulary Learning Strategies

Liumei Wang

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.6 No.4 2009.12 pp.151-192

Incidental Vocabulary Learning of Non-English Major Graduates

Hou Shujing, Xie Hui

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.4 No.4 2007.12 pp.111-132

M-learning Effect of English Vocabulary on College Students’ Cognitive and Affective Domain KCI 등재

Younghee Kim

한국언어과학회 언어과학 제27권 3호 2020.08 pp.279-303

Vocabulary Learning Strategies Employed by Korean Medical Students for Medical Terminology and General English Words SCOPUS KCI 등재

Ki-Ho Lee, Ah-young Kwon, Hee-Kyung Lee

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.18 No.4 2021.12 pp.1234-1249

Comparison of Reported Use of Vocabulary Learning and Teaching Strategies by ESL Students and Teachers in Intensive English Program

Paul Sanchez

21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 2019년 가을 학술발표회 2019.09 pp.123-137

Exploring the Relationships between Enjoyment, Self-efficacy, Engagement, and Vocabulary Learning in Japanese Learners of English SCOPUS KCI 등재

Ren Oyama

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.19 No.4 2022.12 pp.1163-1180

LEARNING AND USE OF ENGLISH ACADEMIC VOCABULARY : A CASE STUDY OF THREE KOREAN UNDERGRADUATE STUDENTS IN A U.S. ACADEMIC SETTING

Youngkyong Jong

한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 전통문법과 생성문법의 인터페이스 그리고 향후 전망 2008.08 pp.115-118

The Effects of English Mediated Lectures on Content Learning and Vocabulary Acquisition KCI 등재

Sunghee Hong, Sungmook Choi

한국언어과학회 언어과학 제19권 3호 2012.08 pp.131-148

대학생의 어휘학습 신념이 어휘전략 활용과 어휘지식에 미치는 영향 KCI 등재

이심주, 신유선

한국언어과학회 언어과학 제27권 1호 2020.02 pp.47-73

영어 어휘 학습 게임을 이용한 영어 어휘 학습 게임을 이용한 KCI 등재후보

하정숙, 박정호, 배영권, 이태욱

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제10권 제2호 2006.06 pp.209-217

중학교 수준별 영어 집단의 어휘 학습 전략 사용 KCI 등재후보

김지연, 임병빈

한국언어연구학회 언어학연구 제19권 3호 2014.12 pp.1-26

휴대용 영어단어 학습기의 효과성 검증 KCI 등재

권유안

한국컴퓨터게임학회 컴퓨터게임및콘텐츠논문지(구 한국컴퓨터게임학회논문지) 제24권 제4호 2011.12 pp.5-11

토픽 모델링을 활용한 영어 어휘 교육 연구에 대한 동향 분석 KCI 등재

이은혜

21세기영어영문학회 영어영문학21 제36권 1호 2023.03 pp.341-361