earticle

L2 English Reading Fluency in Korean Elementary Schools : Analyses of National English Curriculum and Textbooks SCOPUS KCI 등재

Jeong Mi Kim, Alex Ho-Cheong Leung

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.18 No.3 2021.09 pp.858-874

영어 읽기 유창성 신장을 위한 읽기 방법 비교 KCI 등재

이윤, 하원영

한국외국어교육학회 외국어교육 제20권 제1호 2013.02 pp.123-145

초등학생의 영어 읽기 유창성 분석 KCI 등재

이윤

한국외국어교육학회 외국어교육 제21권 제1호 2014.02 pp.83-108

초등학교 5, 6학년 학생들의 영어 음독 유창성 분석 KCI 등재

전지혜, 강성우

한국외국어교육학회 외국어교육 제22권 제1호 2015.03 pp.149-175

티처블 머신을 활용한 영어 융합 프로그램이 영어 학습부진 학생의 읽기 유창성에 미치는 영향

이세은, 이철현

한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.3 No.2 2022.08 pp.1-13

외국어교육 환경에서 영어습득을 위한 읽기유창성과 정확성에 관한 연구 KCI 등재

신규철

한국융합학회 한국융합학회논문지 제9권 제3호 2018.03 pp.249-256

리듬 및 유창성 지수와 한국 화자의 영어 읽기 발화 청취 평가의 관련성

정현성

[Kisti 연계] 한국음성학회 말소리와 음성과학 Vol.14 No.4 2022 pp.25-33

Effect of Repeated Reading on English Reading Fluency and Affective Factors of Korean Middle School Students

이용범

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.38 No.1 2024.02 pp.217-234

A Study of Elementary Fifth Grade Students’ English Reading Fluency Using Dynamic Indicators of Basic Literacy Skills

허윤화

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.26 No.2 2020.06 pp.179-202

The Comparison of English Phonological Awareness, Morphological Awareness, and Silent Word Reading Fluency of Middle School Students with and without Hearing Impairment

안성우, 서유경, Peter, V. Paul

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.57 No.1 2018.03 pp.333-350

초등학생의 영어 읽기 유창성 평가 : 단어 읽기와 문단 읽기 측정 비교

이윤

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.24 No.1 2018.03 pp.83-105

온라인 영어 낭독이 초등 영어 읽기 정확성과 유창성에 미치는 영향

김의진, 김정렬

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.18 2023.09 pp.257-272

음소인식과 의미단위 읽기가 초등영어 학습자의 읽기 유창성에 미치는 영향

신유진, 김태은

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.27 No.2 2021.06 pp.5-28

반복 읽기에서 음소 지도가 초등학생의 영어 읽기 유창성에 미치는 효과

최수진, 이윤

[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.14 No.1 2015.02 pp.135-154

초등학생의 영어 읽기 유창성 평가를 위한 평가 기준 개발

이윤

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.34 No.1 2020.02 pp.1-32

초등학생의 영어 읽기 유창성 발달

이윤

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.32 No.1 2018.02 pp.139-164

영어 읽기 유창성에 관한 문헌연구

채희숙

[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.60 No.2 2016.05 pp.209-229

자기조절 학습을 통한 초등학교 영어 학습부진학생의 읽기 유창성 발달 및 학습태도의 변화

박수정, 배지영, 민수정

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.26 No.1 2020.03 pp.5-28

영어 동시 소리 내어 읽기 수업이 초등영어 학습자의 읽기 유창성과 정의적 영역에 미치는 영향

위영은, 안경자

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.38 No.3 2024.08 pp.125-149

초등학교 영어 학습자의 문자 해독 능력, 읽기 유창성 및 흥미도가 독해력에 미치는 영향

이보리, 정혜영

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.18 No.3 2014.09 pp.703-723