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Exploring the Assessment of Technology and Engineering Literacy in the United States
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제27권 제3호 2021.08 pp.137-154
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공학 기술 교육 프로그램 참가자의 인식 변화에 관한 질적 연구 : 청소년 창의기술인재 아카데미를 중심으로
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제4호 2013.11 pp.271-295
6,300원
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의미분별법에 의한 초등학교 교사의 ‘공학, 기술, 실과’에 대한 이미지 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제18권 제4호 2012.11 pp.23-43
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위험소통을 통한 신뢰가 위험인식에 미치는 효과 - 유전자조작기술, 나노기술, 체세포복제기술에 대한 전문가그룹 인식조사를 중심으로 -
위기관리 이론과 실천 한국위기관리논집 제11권 제6호 2015.06 pp.121-135
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정량적 특허데이터 분석에 기반한 국내 엔지니어링기업의 기술경쟁력 연구
대한안전경영과학회 대한안전경영과학회지 제15권 제4호 2013.12 pp.295-309
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브랜디드 교수법을 위한 E-Learning 학습관리시스템 구축 사례 연구(Open Source Solution "Moodle" 을 중심으로)
한국어정보학회 한국어정보학회 국제학술대회 정보용어 표준화 문제, 어떻게 풀어갈까 2010.12 pp.191-201
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보건계열과 비보건계열 대학생의 자아존중감과 건강증진행위에 관한 비교 연구 - 응급구조과와 공과계열 학생 간 비교
한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제16권 제1호 2012.04 pp.53-63
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한국국제미술교육학회 한국국제미술교육학회 학술대회 2014년 한국국제미술교육학회 추계학술대회 2014.09 pp.24-42
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Development of Advanced Protein Engineering Technology
한국생물공학회 한국생물공학회 학술대회 2012 춘계학술대회 및 국제심포지움 2012.04 p.113
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보안공학연구지원센터(IJHIT) International Journal of Hybrid Information Technology Vol.8 No.2 2015.02 pp.221-228
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