earticle

영어

We all admit that engineering is a practical science. But there are many facets of engineering. According to the characters of discourses, engineering can be at least understood in three aspects, namely 'engineering as a technology', 'engineering as a knowledge', and 'engineering as a profession'. There is no universal method to define engineering as a practical science under the vague term 'engineering'. The aim of this essay is to find a characteristic trait of our present engineering as a technology. Is technology value neutral? This is one of main questions established in the historical discourses of technology. Two approaches to technology, namely 'value neutralist's approach' and 'essentialist's approach' will be critically analyzed. A characteristic trait of engineering as a technology revealed by this critical analysis is that engineering as a technology is neither value neutral nor ideological in itself. The potentiality that active intervention of engineering knowledge in social domain of problem-solving processes is both practical and ethical cannot be actualized without our collective endeavor to understand the present status of engineering in various aspects.

한국어

공학을 실천적 학문으로 규정하는 데 어려운 점은 공학의 다의미성이다. 공학은 담론의 성격에 따라 기술로서 공학, 지식으로서 공학 혹은 직업으로서 공학을 뜻한다. 실천적 학문으로서 공학을 규정하는 방식은 ‘공학’이라는 이름 아래 획일적으로 이루어질 수 없다. 기술로서 공학을 실천적 학문으로 규정하는 데 중요한 물음은 다음이다. 기술은 가치중립적인가? 이 물음에 대한 두 가지 본질주의 접근법을 비판적으로 분석함으로써 기술로서 현대 공학이 갖는 성격을 찾는다. 그 성격은 공학기술이 가치중립적이지 않은 동시에 이데올로기가 될 수 없다는 것이다. 이러한 기술로서 공학의 성격은 공학 지식의 능동적 활용 자체가 윤리적 담론이 될 수 있는 가능성을 열어준다.