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무용콩쿠르에서 발생되는 ‘예측하지 못한 상황’에 대한 무용 지도자의 인식 및 대응 KCI 등재

박연지, 김영재

한국무용학회 한국무용학회지 제19권 제2호 2019.08 pp.107-116

무용지도자의 교수유형이 무용전공 예술고등학교 학생들의 신체적 자기개념에 미치는 영향 KCI 등재

김은지, 김규진

한국무용학회 한국무용학회지 제24권 제1호 2024.04 pp.15-26

델파이 분석을 통한 무용 교수자가 인식한 즉흥무용 수업의 창의적 학습전이 구성요소에 관한 연구 KCI 등재

손지민, 박혜진, 김영미

한국무용학회 한국무용학회지 제24권 제1호 2024.04 pp.111-122

무용지도자의 윤리적 갈등경험 탐색 KCI 등재

이해리, 박성주

한국스포츠인류학회 스포츠인류학연구 제18권 1호 2023.02 pp.249-276

고등학교 무용전공생들이 인식하는 무용지도자 리더십유형이 전공 수업 만족도에 미치는 영향

류선아, 김성훈

대구경북체육학회 체육연구 제14권 제1호 2018.06 pp.15-27

예술고등학교 무용강사의 온라인 수업 활동 탐색 KCI 등재

김승일, 박문성

한국무용학회 한국무용학회지 제21권 제1호 2021.04 pp.29-39

무용 예술강사의 교수행동유형이 초등 수업만족도에 미치는 영향 KCI 등재

우정욱, 이은주

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제18권 제2호 2020.02 pp.455-462

중국 대학 무형문화재 무용수업에서 교수자의 피드백 유형에 따른 학습적 성과 KCI 등재

이평, 이지영, 김지안

한국무용학회 한국무용학회지 제23권 제1호 2023.04 pp.1-13

초등무용수업 현장에서 예술 강사의 정체성과 전문성에 관한 소론 KCI 등재

이용민, 김다움, 박숙자

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제25권 제2호 2019.07 pp.51-63

교수 경험을 통한 무용 교수자의 미적 발달과정

김경미

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.17 No.6 2022.12 pp.335-353

노인대상 한국무용 지도자의 애로요인 탐색: PBL 문제개발로의 확장

유지영

[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.14 No.3 2020.04 pp.93-103

무용교육자의 교수가치관 탐색

박한솔, 주동진, 변인숙

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.4 2021.08 pp.2903-2914

무용예술 강사의 교직경험에 나타난 직업적 갈등요인 탐색

김재은, 노미라, 윤필규

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.1 2016.01 pp.1-19

댄스스포츠 여성 지도자들의 직업 정체성 형성과정 탐색

이인

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.14 2019.07 pp.393-415

학교 예술강사의 교직경험을 통한 정체성 형성과정: 무용분야 예술강사를 중심으로

김재은, 윤필규

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.4 2018.02 pp.305-326

문화예술교육사(Teaching Artist)의 효율적인 교수행동 전략: 무용분야를 중심으로

차은주

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.12 2018.06 pp.569-588