학교 진로교육 여건이 초등학교 진로전담교사의 직무수행에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제29권 제1호 2023.02 pp.123-139
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초등학교 교사의 정서지능과 직무만족의 관계에서 직업몰입과 소진의 매개효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제14권 4호 2015.10 pp.429-445
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초등 저경력 교사의 직무 스트레스가 심리적 소진에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.19 2020.10 pp.195-219
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초등학교 영어과 수준별 교육과정 운영에 대한 영어담당교사의 교직경험 및 인지적, 정의적 요인이 수준별 교육과정 실행형태에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.17 No.2 2009.05 pp.23-46
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[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.51 No.1 2008.01 pp.227-249
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.11 No.2 2009.06 pp.233-255
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진로교육 관점에서의 과학교과서 분석 및 초등교사들의 인식
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.27 No.4 2016.12 pp.211-227
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초·중등 교사들의 학교급 및 교직경력에 따른 교사 연수 프로그램에 대한 인식 조사
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.22 2017.11 pp.117-141
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