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블렌디드 러닝을 활용한 뮤지컬 수업 지도 방안 개발

이혜진, 박진홍, 윤성원

한국음악응용학회 음악응용연구 제13집 2021.12 pp.85-103

블렌디드 러닝(blended learning)을 활용한 한국어 쓰기 교육 방안

김현주

한국언어문학교육학회 한어문교육 제36집 2016.05 pp.73-112

Effectiveness of Blended Learning Method on Digital Logic Circuit KCI 등재후보

Se-Young Lim, Dong-Kyun Lim, Ji-Eun Lee

국제인공지능학회(구 한국인터넷방송통신학회) The International Journal of Advanced Smart Convergence Volume 4 Number 2 2015.11 pp.34-37

블렌디드 러닝을 활용한 중학교 기술·가정 '청소년기 영양과 식행동' 단원의 교수·학습과정안 개발

백희연, 유세종, 김유경

[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.33 No.4 2021 pp.119-137

A Study on Blended Learning as an Efficient Education Method of Corporate

김진구

[NRF 연계] 한국산업경제학회 산업경제연구 Vol.23 No.5 2010.10 pp.2195-2207

포스트코로나 시대, 기초교양교육을 위한 교수학습 방법 고찰

신종호, 송하석

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.16 No.1 2022.02 pp.117-130

효과적인 블렌디드 러닝 수업운영 방식 연구

김희진, 이현구

[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.10 No.2 2011.08 pp.85-114

온-오프 블렌디드 러닝을 활용한 <한국어교육학 개론> 강좌의 구성과 운영에 대한 사례 연구

강남욱

[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.8 No.1 2014.05 pp.181-210

이문화 교육 교과목에 적용한 블렌디드 러닝 교수법의 효율성 분석

배은정

[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.80 2018.11 pp.75-92

Kolb 학습양식이 교수설계선호도와 학업성취도에 미치는 영향

최윤경

[NRF 연계] 한국중국언어학회 중국언어연구 Vol.37 2011.11 pp.321-341

블렌디드 러닝(Blended Learning)을 적용한 시사 한국어 수업 사례 연구 －플립러닝과 PBL의 절충교수법을 중심으로

임진숙

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.15 No.2 2021.04 pp.219-231

블렌디드 및 온라인 학습환경의 초등과학교육 강의에 참여한 예비 교사의 테크놀로지 내용교수지식과 과학교수효능감의 변화

최영미, 홍승호

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.1 2025.03 pp.116-133

블렌디드 러닝 기반 온라인 한국어 교육 방안 연구

김미영, 이선중

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.3047-3056

순환 모델(Rotation model) 간 혼합적 접근에 의한 다중모델(Multiple models) 기반의 블렌디드 중등 음악 교수⋅학습 설계 방안 탐색

김일영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.6 2022.03 pp.599-617

교육학 수업의 새로운 도전: 플립드 러닝과 교과연계글쓰기 WAC(Writing Across Curriculum)의 융합교수법

김나미

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.5 2017.03 pp.423-443