특수교사를 대상으로 한 문제행동 치료 매뉴얼 훈련의 효과
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제16권 제4호 2016.12 pp.517-542
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비대면 변증법적 행동치료 기술훈련 집단프로그램이 대학생의 사회불안감소에 미치는 효과
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제19권 제3호 통권 제69호 2021.08 pp.41-50
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덴탈 코디네이터 교육훈련의 만족도, 학습성취도 및 행동변화에 관한 연구
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.2 2009.06 pp.91-115
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트랜스젠더, 젠더비순응 및 젠더확장자를 위한 자기조절 역량 향상 프로그램 효과성 예비 연구 : 변증법행동치료 기술훈련과 소매틱경험 집단의 비교
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제22권 제4호 2022.12 pp.341-366
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게임을 활용한 공감훈련이 초등학생의 친사회적 행동 증진에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제4권 제1호 2005.01 pp.263-284
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예비간호사를 위한 인지행동치료 기반 공감훈련프로그램 개발 및 효과
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제16권 제4호 2016.12 pp.567-594
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