다문화 가정의 인구통계학적 특성에 따른 미용교육 경험 및 관심분야
[NRF 연계] 성결대학교 다문화평화연구소 다문화와 평화 Vol.14 No.1 2020.04 pp.204-223
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미용교육 현장실습 구성요인이 만족도 및 진로행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.21 2019.11 pp.153-171
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고등학교 미용 교육의 에듀테크 활용에 대한 교사의 인식 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.17 2023.09 pp.517-531
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[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.57 2017.09 pp.349-372
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“슈레버 사례”에 대한 교육학적 고찰 – 모리츠 슈레버(M. Schreber)의 『칼리패디 또는 아름다움을 위한 교육』(1858)을 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.447-468
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기술수용모델을 적용한 미용 온라인교육에 대한 만족도와 학업 지속 의도의 융⋅복합적 영향 연구
[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.40 No.3 2022.06 pp.13-23
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[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.46 2014.12 pp.129-152
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[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.40 2014.03 pp.115-149
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경기체가의 형식미와 창작 원리 및 그 문학교육적 활용 시안 연구 -고려시대 작품을 중심으로-
[NRF 연계] 한국고전문학교육학회 고전문학과 교육 Vol.18 2009.08 pp.151-178
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[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.27 No.1 2013.04 pp.163-184
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초등학교 지리교육에서 아름다움이 갖는 의미탐색 - 경관미학을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.10 No.3 2002.12 pp.2-28
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대학교육에서 진선미(眞善美)관점으로 비추어본 ‘좋은 수업’을 위한 학습자 중심의 강의평가 방안 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.7 2016.07 pp.845-872
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미용고등학교와 미용학원의 교육시스템과 학업성취도 및 만족도 관련 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.1 2021.01 pp.407-428
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K-Beauty 전문인의 직업 문식성 신장을 위한 한국어 교육과정 개발 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.17 2018.09 pp.493-517
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도덕적 선과 실재의 아름다움 -욕망의 교육을 위한 아이리스 머독의 주시(注視)의 윤리
[NRF 연계] 한국대학선교학회 대학과 선교 Vol.45 2020.09 pp.317-354
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창업 경험과 교육이 운영과 성과에 미치는 영향: 미용업종을 중심으로
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.8 No.6 2017.12 pp.1123-1138
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어원으로 살펴본 ‘아름다움’의 의미가 유아교육에 주는 함의 탐색
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.21 No.2 2017.04 pp.541-562
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뷰티재능기부 활성화를 위한 대학 교양교육 프로그램 개발 연구
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.13 No.4 2019.06 pp.341-348
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비대면 교육 플랫폼의 특성이 교육프로그램의 지속이용성에 미치는 영향: 헤어미용 교육기관을 중심으로
[NRF 연계] 한국신용카드학회 신용카드리뷰 Vol.16 No.4 2022.12 pp.74-103
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1인 미용실 인적서비스 품질이 고객 만족과 충성도에 미치는 영향 -소상공인교육대상자를중심으로-
[NRF 연계] 한국유통물류정책학회 유통물류연구 Vol.10 No.2 2023.06 pp.63-81
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