2015 및 2022 개정 중학교 영어과 교육과정 진술의 의미연결망 비교 분석 : <목표> 및 <성취기준> 진술을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제6호 2025.11 pp.37-61
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사회적 성취목표가 대학생활적응에 미치는 영향 - 거부민감성의 매개효과를 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제4호 통권 제58호 2018.11 pp.147-158
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2015 및 2022 개정 중학교 영어과 교육과정 진술의 의미연결망 비교 분석 : <목표> 및 <성취기준> 진술을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제14권 제6호 2025.11 pp.37-61
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체육학습환경 지각과 참여간의 관계 : 다차원적 유능감, 성취목표와 정서의 다중 매개효과
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제34권 제1호 2018.01 pp.143-163
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청소년 운동선수가 지각하는 코칭행동과 운동지속의 관계에서 성취목표의 매개효과
대한운동학회 운동학 학술지 제16권 제4호 통권48호 2014.11 pp.1-11
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