마인드 맵을 활용한 수업이 중학생들의 창의력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.29 No.4 2009 pp.388-399
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로봇C언어 교육프로그램이 창의력과 프로그래밍 능력 향상에 미치는 효과 - 과학 고등학교 사례-
[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.34 No.1 2009 pp.210-237
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.9 No.2 2007 pp.241-257
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[Kisti 연계] 한국과학기술단체총연합회 과학과 기술 Vol.38 No.12 2005 pp.66-67
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개방형 문제 중심의 프로그램이 수학적 창의력에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.44 No.2 2005 pp.307-323
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문제설정이 수학 문제해결력과 창의력에 미치는 효과 - 중학교 중심 -
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.18 No.2 2004 pp.163-186
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문제설정이 수학 문제해결력과 창의력에 미치는 효과 - 중학교 중심 -
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2004 pp.309-332
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포대 제조용 합지개발 -독자적으로 창의력 있는 개발 위해 힘쓸터
[Kisti 연계] 한국포장협회 월간포장계 Vol.107 2002 pp.150-151
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개방형 문제를 활용한 평가가 수학적 창의력에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.11 2001 pp.259-277
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문제설정 방법이 문제해결력과 창의력에 미치는 효과 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.5 1997 pp.355-387
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Report_Invention & Creation - 발명창의력 증진을 위한 전문블록 개발
[Kisti 연계] 한국발명진흥회 발명특허 Vol.35 No.7 2010 pp.14-20
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Report_Invention & Creation - 발명창의력 증진을 위한 전문블록 개발
[Kisti 연계] 한국발명진흥회 발명특허 Vol.35 No.6 2010 pp.26-33
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컴퓨터 응용기술을 이용한 통합교육의 창의력개발에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.12 No.1 2007 pp.99-106
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VENTURE IN,벤처인-오너십으로 똘똘 뭉친 창의력 발전소
[Kisti 연계] 벤처기업협회 벤처다이제스트 Vol.90 2006 p.24
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문제제기 수업이 수학 문제해결력과 창의력에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.44 No.3 2005 pp.361-374
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중학교 과학수업에서 문제중심학습이 창의력에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.26 No.1 2005 pp.1-8
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문제제기 수업이 수학 문제해결력과 창의력에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.19 No.2 2005 pp.417-434
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시각적 노트 작성 활용이 초등학생의 창의력과 과학과 학업성취도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.23 No.3 2004 pp.173-181
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4MAT System 학습방법이 초등학생의 창의력, 과학과 학업성취도 및 과학관련태도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.22 No.2 2003 pp.156-162
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세계 수준의 컨테이너백 생산 -높은 창의력으로 신소재 중점개발 -
[Kisti 연계] 한국포장협회 월간포장계 Vol.5 1993 pp.126-129
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