표현활동 프로그램참여 전/후 따른 초등학생들의 학업적 자기효능감과 학교생활 만족도 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.11 2017.06 pp.707-721
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고등학생의 학업적 자기효능감과 진로동기 간의 관계에서 그릿(grit)의 매개효과 검증
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.36 No.3 2017.06 pp.47-66
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고등학생의 그릿(Grit)과 객관적 추론, 자기조절학습효능감 간의 관계 규명
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.10 2015.10 pp.367-385
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혼합형 초등 영어학습의 성취도를 예측하는 학습자의 외향성, 온라인학습 참여도, 언어불안 간의 경로분석
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.27 No.1 2015.02 pp.131-150
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[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.10 No.4 2014.11 pp.61-84
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고등학생의 과학 경험, 학습동기, 성취도, 진로의향 간의 구조적 관계 규명
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.18 No.3 2014.09 pp.625-643
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공과대학생의 진로태도성숙에 영향을 미치는 핵심요인의 구조적 관계와 진로멘토 유무에 따른 비교
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.14 No.8 2014.08 pp.91-114
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조직시민행동에 미치는 멘토링, 학습조직, 조직몰입의 영향력
[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.15 No.2 2013.12 pp.183-204
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조직유효성에 영향을 미치는 비공식 멘토 수와 멘토링 기능
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.25 No.4 2013.11 pp.751-770
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메타인지, 인지된 상호작용, 실재감의 웹기반 협력학습 성과 예측력
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.8 No.2 2012.08 pp.111-130
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조직구성원의 감성지능, 직무만족, 조직몰입, 조직충성 간의 구조적 관계 규명
[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.13 No.2 2011.12 pp.111-135
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NaBr 및 NaF 용액에 대한 Sn-3.0Ag-1.5Cu 솔더 합금의 Electrochemical Migration 특성
[NRF 연계] 대한용접·접합학회 대한용접·접합학회지 Vol.25 No.3 2007.06 pp.57-63
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영어 동화 어휘와 교육과정 어휘의 관련성 조사- 초등 영어를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.9 No.1 2006.06 pp.425-449
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성인 애착과 전문적 도움 추구 의도: 심리적 불편감, 지각된 사회적 지지, 자기은폐의 매개효과검증
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.18 No.2 2006.05 pp.441-460
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