대학 수업사례로 본 언어적, 비언어적 의사소통전략 비교 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.11 2015.11 pp.695-726
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수업컨설팅 사례 분석연구: 서울 교수ㆍ학습지원센터 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.17 No.3 2014.11 pp.87-114
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STAD를 이용한 초등학교 수학과 온라인 협동학습 게임모형 개발
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.20 No.2 2014.06 pp.217-246
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[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.41 No.1 2014.04 pp.55-85
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원어민을 활용한 원격화상 수업설계 원리 -설계기반연구방법을 적용하여-
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.17 No.4 2011.12 pp.499-530
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소셜 네트워크 사이트 참여 동기 분석에 기초한 소셜 네트워크 기반 학습 설계 원리
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.23 No.4 2011.11 pp.729-754
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효과적인 수업컨설팅을 위한 개입안(intervention) 설계 모형
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.38 No.3 2011.10 pp.5-32
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수업 개선을 위한 현장연구방법으로서 설계기반연구(DBR)
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.23 No.2 2011.05 pp.323-354
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비계설정을 위한 블렌디드 수업설계 모형 개발 -설계 기반 연구를 적용하여-
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.15 No.3 2009.09 pp.89-121
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[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.12 No.3 2006.09 pp.149-175
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