귀추를 이용한 가설 설정이 과학 탐구 능력과 창의적 사고 활동에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제5권 제1호 2012.04 pp.60-67
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서페이스 패턴디자인 개발능력 증진을 위한 창의적 사고 발상법 활용에 관한 질적 연구 - 스캠퍼, 시네틱스, 강제연결법을 중심으로 -
한국디자인트렌드학회 한국디자인포럼 Vol. 44 2014.08 pp.281-294
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창의적 사고능력 증진을 위한 공학설계입문 교과목 및 사례 개발
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.8 No.3 2005 pp.26-35
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아동기 가정환경과 동기 유형이 성인기 정서지능과 창의적 사고능력에 미치는 영향 : 아동기 회상을 중심으로
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.29 No.1 2008 pp.373-386
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창의적 사고 능력 배양을 위한 입문공학설계 교과목 개발
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.9 No.1 2006 pp.61-74
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캡스톤디자인 프로그램이 간호학생의 창의적리더십, 문제해결능력, 비판적사고 성향에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.4 2018 pp.406-415
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창의적 사고능력, 창의적 자기개념 및 창의적 행동의 발현기제 탐색: 성격특성, 결정지능 및 창의적 효능감의 역할
[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.20 No.2 2020.06 pp.51-73
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초등학생의 창의적 사고능력, 창의적 인성, 성취목표 동기, 자기결정성 동기 간의 인과구조 분석
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.24 No.3 2010.09 pp.733-756
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초등학생의 창의적 사고능력과 창의적 인성에서의 성별차이
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.5 No.2 2006.12 pp.101-118
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.16 No.1 2007.02 pp.229-240
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고등학교 자기주도학습전형 입학생의 창의적 사고능력 향상 수준 및 영향요인 탐색
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.2 2019.04 pp.529-548
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아동의 창의적 사고 능력 수준에 따른 비계설정의 효과 분석
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.56 No.1 2008.04 pp.105-137
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수학교과 중심의 STEAM 프로그램 적용이 고등학교 여학생들의 수학에 대한 정의적 특성과 창의적 사고 능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.5 2016.05 pp.97-122
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유아의 창의적 문제해결 능력과 창의적 사고와의 관련성에 관한 연구 (그림책을 활용한 창의적 문제해결과정에서)
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.9 No.3 2005.09 pp.171-190
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그림책을 활용한 창의적 문제해결능력과 창의적 사고와의 관계에 대한 연구
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.17 No.4 2008.11 pp.49-62
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대학 교양 글쓰기 교육의 개선 방안 탐색 - 공주대학교 ‘창의적 사고와 표현’능력 향상을 중심으로 -
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.22 No.4 2016.08 pp.51-79
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프로젝트 수업이 대학생의 창의적 사고, 창의적 성향 및 문제해결능력 향상에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.18 No.3 2004.09 pp.287-301
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그림책을 활용한 창의적 문제해결과정의 효과(창의적 사고, 문제해결 수행능력을 중심으로)
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.5 2004.10 pp.291-310
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