철학교육으로서의 집단상담 탐구공동체 형성에 관한 이론적 고찰
한국철학교육학회 한국철학교육학회 학술대회 한국 철학교육의 새로운 방향, 새로운 출발 2019.01 pp.57-71
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대학생의 자아존중감, 자기표현, 사회성 향상을 위한 인성교육 집단상담 프로그램의 효과
한국청소년보호지도학회 청소년보호지도연구 제15집 2009.12 pp.53-70
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초보상담자 역량강화를 위한 색채심리 집단상담 경험 분석 : 교육대학원 상담심리전공 대상
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제19권 제1호 2020.01 pp.105-128
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초등학교 고학년의 학교적응을 위한 교육용 SNS 활용 집단상담 프로그램 개발
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제4호 2015.10 pp.97-111
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화상교육 시스템을 이용한 사이버 집단 상담의 효과 분석
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.7 No.4 2007 pp.213-223
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간호사-지역사회건강상담자팀의 미국 도시지역 젊은 흑인 남자 집단의 고혈압 관리를 위한 전략 활동의 교육-행위진단
[Kisti 연계] 지역사회간호학회 지역사회간호학회지 Vol.7 No.1 1996 pp.80-99
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[NRF 연계] 한국복음주의상담학회 복음과 상담 Vol.22 No.1 2014.05 pp.137-165
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[NRF 연계] 한국복음주의상담학회 복음과 상담 Vol.20 2013.05 pp.37-61
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기독교 집단교육 상담이 PTSD 회복에 미치는 영향 -쓰나미를 경험한 일본 기독교인들을 중심으로-
[NRF 연계] 한국목회상담학회 목회와상담 Vol.17 2011.11 pp.198-224
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집단상담 교육프로그램의 구성요소 도출: 중급집단상담자의 경험과 인식을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.13 2020.07 pp.503-529
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초심집단상담자 교육프로그램 요소에 대한 탐색적 연구: 초심집단상담자의 요구를 중심으로
[NRF 연계] 서강대학교 학생생활상담연구소 인간이해 Vol.41 No.1 2020.06 pp.67-90
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부모교육 집단상담이 자기개념 명확성과 생활사건 스트레스에 미치는 효과성 연구
[NRF 연계] 한국상담심리교육복지학회 상담심리교육복지 Vol.8 No.4 2021.08 pp.291-303
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분노 다루기 부모교육 집단상담 프로그램 개발과 효과성-사티어변형체계치료모델을 토대로-
[NRF 연계] 한국가족치료학회 가족과 가족치료 Vol.21 No.2 2013.08 pp.231-255
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애착증진 부모교육 집단상담이 성인애착, 자아존중감 및 모-자녀 상호작용에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국인간발달학회 인간발달연구 Vol.18 No.2 2011.06 pp.101-123
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초등학생 학부모를 위한 진로교육 집단상담 프로그램 개발
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.32 No.4 2019.11 pp.159-187
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