국내 HR Analytics 연구에서 활용한 데이터와 분석방법에 대한 체계적문헌고찰
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.22 No.9 2022 pp.614-627
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적응형 온라인 학습환경에서 학습자 특성 및 AI튜터 추천문항 학습활동의 학업성취도 예측력 탐색
[Kisti 연계] 한국IT서비스학회 한국IT서비스학회지 Vol.20 No.4 2021 pp.129-140
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기업교육 프로그램에서 자기효능감, 초인지, 학업성취도, 전이풍토와 학습의 근전이(near transfer) 및 원전이(far transfer)간의 관계 규명
[Kisti 연계] 한국교육공학회 교육공학연구 Vol.23 No.3 2007 pp.1-30
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학사학위 전공심화과정 학습자 특성에 따른 정의적 스캐폴딩 실행연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.11 2024.06 pp.305-326
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인공지능 시대 HRD를 위한 메타버스 활용: 학습 촉진과 퍼포먼스 향상을 위한 시사점
[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.25 No.3 2023.09 pp.65-97
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마이크로 러닝을 동반한 기업교육에서중간관리자의 변화준비성, 변화실행역량 및변화실행의지간의 관계 연구
[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.20 No.3 2018.09 pp.103-132
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진성리더십과 변혁적 리더십이 잡크래프팅에 미치는 영향: 긍정심리자본과 조직동일시의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 리더십학회 리더십연구 Vol.8 No.4 2017.09 pp.21-60
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An Inquiry into the Impact of Technostress on End Users: Research Trends and Future Directions
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.20 No.6 2016.12 pp.511-520
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.11 2015.11 pp.891-916
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최근 10년간 한국 교육공학 연구 동향 비교 분석: ‘교육공학연구’와 ‘교육정보미디어연구’를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.20 No.2 2014.06 pp.137-159
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중간관리자의 변혁적 리더십, 조직학습역량, 조직몰입, 무사안일의 관계 분석 : G 도청 공무원을 대상으로
[NRF 연계] 한국인력개발학회 HRD연구 Vol.15 No.2 2013.05 pp.135-164
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사이버대학생의 지각된 자율성 지지, 자기결정성 동기, 학습성과 간의 경로분석
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.18 No.3 2012.09 pp.365-387
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[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.22 No.4 2010.11 pp.1-20
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Performance Analysis: Application to Competency Modeling
[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.10 No.2 2008.12 pp.99-117
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[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.9 No.1 2007.06 pp.93-119
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웹기반 학습에서 인지양식과 노트기록이 학업성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.10 No.4 2004.12 pp.257-278
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