유치원 초임교사의 교육계획안 개발에서 실천적 지식 함양을 위한 협력 모형 구안
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.28 No.5 2007 pp.233-251
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유치원 교사의 어려움과 지원요구: 유치원 예비교사, 초임교사, 경력교사를 중심으로
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.48 No.3 2010 pp.31-41
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사립유치원 초임교사의 이직에 대한 탐색 -첫 취업 후 일 년 이내 이직한J지역 사립유치원 초임교사를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.23 No.5 2018.10 pp.107-137
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내러티브 탐구를 통해 본 유치원 초임교사들의 교직생활 이해-교사되기를 향한 초임교사들의 교육 이야기
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.2 2006.04 pp.283-303
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.13 No.1 2008.02 pp.397-423
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유치원 초임교사의 어려움과 교사의 자아개념 및 조직풍토와의 관계
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.2 2006.04 pp.27-46
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유치원 초임교사가 구성한 동작활동의 의미와 교수내용지식 – 기본동작활동을 중심으로
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.39 No.4 2018.11 pp.147-181
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[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.10 No.1 2015.01 pp.107-131
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.21 No.3 2012.08 pp.49-66
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사립유치원 초임교사의 반성적 일지를 통한 오후 재편성 방과후과정 운영의 모습 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.5 2024.03 pp.869-889
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공립유치원 초임교사들의 교직입문 및 적응과정: 사회적 자본인 관계를 중심으로
[NRF 연계] 이화여자대학교 이화어린이연구원 영유아교육: 이론과 실천 Vol.8 No.2 2023.08 pp.85-115
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사립유치원 초임교사의 직무스트레스와 지원 요구에 대한 탐색 -광주광역시를 중심으로-
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.23 No.1 2018.02 pp.171-199
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공립유치원 초임교사들의 임용시험 경험이 교직적응과정에 주는 의미
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.16 No.3 2017.09 pp.1-30
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.10 No.4 2005.12 pp.361-391
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