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순자 ‘론(論)’과 묵자 ‘비(非)’의 내재적 동일성 고찰

황성규

[NRF 연계] 충남대학교 유학연구소 유학연구 Vol.47 2019.05 pp.209-232

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조화로운 삶과 음() -『순자荀子』의 론(論)을 중심으로 -

최진규

[NRF 연계] 서강대학교 생명문화연구소 생명연구 Vol.17 2010.08 pp.93-117

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()에 의한 감정 조율

정영수

[NRF 연계] 한국공자학회 孔子學 Vol.30 2016.05 pp.45-75

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정조의 () 학습에 관한 연구

염명경

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.36 No.4 2022.11 pp.75-101

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세종의 () 학습 기록 연구

염명경

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.35 No.4 2021.11 pp.125-146

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음(音)·()의 특성에 기초한 명상활동 연구

김은경

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.16 No.2 2021.04 pp.169-188

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시경 중의 “()” 사상 연구

송진열

[NRF 연계] 대한중국학회 중국학 Vol.63 2018.06 pp.73-88

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