성인학습자의 비판적 사고기능 및 비판적 사고성향과 가짜뉴스 팩트체크 및 가짜뉴스 식별의 관계
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.40 No.3 2019.08 pp.5-39
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대학생의 비판적 사고성향과 비판적 사고기능의 관계 및 개인특성에 따른 집단별 일반화 가능성 분석
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.27 No.3 2017.09 pp.137-158
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대학생의 비판적 사고성향과 사고기능의 개인배경변인에 따른 차이와 영향요인 분석
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.55-76
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초등학생의 비판적 사고 성향과 비판적 사고 기능, 창의적 성향, 사고양식간의 관계 연구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.13 No.3 2005.11 pp.1-27
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비판적 사고 기능을 활용한 수업이 고급사고력과 학업성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.47 No.3 2015.09 pp.123-145
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학년 및 성별에 따른 대학생의 비판적 사고 기능과사고 성향의 차이 연구
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.13 No.5-1 2006.10 pp.25-48
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교직이수 대학생의 학년과 성별에 따른 비판적 사고 기능과 사고성향의 차이
[NRF 연계] 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Vol.11 No.4 2009.08 pp.2219-2232
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아동문학 활용 리터러시 활동이 초등영어 학습자의 비판적 사고 기능과 발화에 미치는 영향
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.33 No.2 2021.06 pp.63-84
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공공쟁점 토론학습에서 학습자 참여 양태에 따른 비판적 사고 기능과 성향 비교 연구
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.2 2011.06 pp.1-21
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