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동음이의어 교육의 실태와 대안 - 초․중학교를 중심으로 -

황미향

[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.60 2016.02 pp.319-342

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동음이의어 ‘for—four’와 ‘to—two’의 음성실현 연구

오영일

[NRF 연계] 대한언어학회 언어학 Vol.21 No.4 2013.12 pp.185-205

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동음이의어의 사용 양상

강범모

[NRF 연계] 서울대학교 언어교육원 어학연구 Vol.41 No.1 2005.03 pp.1-29

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