중국어권 한국어 학습자의 단어 내 위치에 따른 한국어 폐쇄음 평ㆍ경ㆍ격음 산출 양상
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 온ㆍ오프라인 한국언어문화 교육과 매체 2013.11 pp.121-129
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単語レベルでの表記と音の対応関係への感性と聴解への影響 -韓国人日本語学習者による英語から借用された外国語の書き取りデータの解析―
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 日本硏究의 未來 2011.02 pp.57-62
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사용실태를 근거로 한 의미용법 분석의 일례 - NLB에 나타난 「走らせる」를 예로-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제37집 2016.12 pp.153-177
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단어쌍 학습 과정에서 초기 테스트 및 단서 회상이 파지에 미치는 영향
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제33권 제4호 2017.10 pp.113-131
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외국인 학습자를 위한 단어 형태와 음운 연결의 효율성에 대한 일고
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제7권 3호 2011.12 pp.47-83
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언어대비(言語對比)와 개념(槪念)의 위계성(位階性)이 아동의 단어학습에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.14 No.2 1993 pp.79-94
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술대회논문집 2010 pp.19-21
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처리깊이에 따른 학습단어의 반복제시가 단어완성검사와 단서 회상검사에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국인지과학회 인지과학 Vol.7 No.3 1996 pp.115-134
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Word Spell: 외국어 학습자를 위한 단어 학습 방안, 연상 및 연음 효과를 중심으로
[Kisti 연계] 한국정보처리학회 정보처리학회논문지/소프트웨어 및 데이터 공학 Vol.3 No.10 2014 pp.457-464
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새로운 단어의 학습에서 형태소 처리의 영향: 개인차 연구
[Kisti 연계] 한국인지과학회 인지과학 Vol.27 No.2 2016 pp.303-323
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[Kisti 연계] 한국음성과학회 말소리와 음성과학 Vol.7 No.2 2000 pp.245-253
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의미 투명성이 단어 학습에 미치는 영향: 사건관련전위 연구
[Kisti 연계] 한국인지과학회 인지과학 Vol.27 No.3 2016 pp.421-439
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.13 No.11 2013 pp.551-561
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