COVID-19 이후 온라인 수업 시행에 따른 대학 교수·학습 개선방안 도출
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제3호 2022.03 pp.11-21
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공학설계 교과목에서 교수-학습 방법에 따른 학습성과 분석 사례
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.19 No.2 2016 pp.8-13
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초등 혼합형학습에서 자기결정성 동기, 교수실재감, 학습성과 간의 구조적 관계 규명
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.16 No.4 2013 pp.1-11
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.11 No.6 2008 pp.77-84
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교수자 요인과 매체풍부성이 원격교육 학습자의 이용의도와 학습성과에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국정보시스템학회 정보시스템연구 Vol.15 No.3 2006 pp.35-53
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학습유형별 교수학습방법에 따른 치위생과 재학생의 인지적·정의적 성과
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.1 2021 pp.363-372
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액션러닝 교수설계에 의한 창의적 문제해결 교과의 학습성과
[Kisti 연계] 간호행정학회 간호행정학회지 Vol.20 No.5 2014 pp.587-598
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술대회논문집 2009 pp.333-336
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동기 유발 전략을 적용한 가정과 '청소년의 성과 친구관계' 단원 교수.학습 과정안 개발
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.23 No.4 2011 pp.87-103
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교과교실 운영 성과에 대한 수요자 인식 조사 분석 - 교수·학습 활동과 학생들의 학습태도를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국교육환경연구원 교육환경연구 Vol.9 No.3 2010 pp.20-33
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협력학습에서 성취동기, 교수학습 질, 학습접근방식, 학습자간 상호작용이 학습성과에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.3 2016.03 pp.85-103
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전문대학 교양수업에서 블랜디드 러닝의 교수학습 유형에 따라 학습성과, 만족도 및 수업분위기에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.7 No.2 2011.08 pp.71-96
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산업체위탁과정 학습자의 교수실재감이 학습전이에 미치는 영향: 학습성과와 학습만족도의 매개효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.2 2023.04 pp.711-726
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대학 온라인 실시간 전공수업에서 교수자-학습자 상호작용, 학습자-학습자 상호작용이 학습성과에 미치는 영향: 학습몰입의 매개효과
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.52 No.3 2020.09 pp.25-48
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