기독교사회복지실천 경험에 관한 질적 사례연구 - 태화기독교사회복지관 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 기독교학문연구회 신앙과 학문 Vol.22 No.3 2017.09 pp.141-189
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일반고등학교 야간자율학습 운영과정에 관한 질적 사례 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.4 2017.02 pp.375-403
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저소득 이혼 한부모 자조집단에 관한 질적 사례연구 - 월계종합사회복지관 ‘징검다리’ 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국가족사회복지학회 한국가족복지학 Vol.53 2016.09 pp.117-159
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초등학교 폭력 관련 구성원들의 상황정의에 대한 질적 사례연구 - “나일수” 사건을 중심으로 -
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.26 No.1 2016.04 pp.21-43
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학부모회 활성화에 관한 질적사례연구: 서울 Y중학교를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.32 No.3 2014.10 pp.235-268
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재일한인 디아스포라의 삶의 공간으로서 교회에 대한 질적사례연구: 가와사키시(川崎市) 교회를 중심으로
[NRF 연계] 성결대학교 다문화평화연구소 다문화와 평화 Vol.7 No.2 2013.12 pp.228-253
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북한이탈 중년여성들의 사회복지관 이용경험에 관한 질적사례연구
[NRF 연계] 한국사회복지질적연구학회 한국사회복지질적연구 Vol.9 No.3 2015.12 pp.59-84
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이주노동자 자살 사례 연구 - 자살원인분석을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국사회복지연구회 사회복지연구 Vol.46 No.1 2015.03 pp.247-281
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교도소에 수감된 성폭력 범죄자의 범죄 인식과정에 대한 질적사례연구
[NRF 연계] 한국범죄심리학회 한국범죄심리연구 Vol.10 No.1 2014.04 pp.53-80
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[NRF 연계] 한국사회복지질적연구학회 한국사회복지질적연구 Vol.6 No.2 2012.12 pp.35-65
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수강명령을 받은 가정폭력가해자들의 폭력경험에 대한 질적사례연구
[NRF 연계] 한국공안행정학회 한국공안행정학회보 Vol.25 No.3 2016.09 pp.251-282
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사례관리자들의 실천경험 연구 - 질적사례연구 접근 방법 -
[NRF 연계] 한국사회복지연구회 사회복지연구 Vol.40 No.2 2009.06 pp.89-122
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민주시민교육을 위한 학교 조성 방안 탐색 -혁신학교와 일반학교 교사들의 민주시민교육 경험에 대한 질적 사례 연구-
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.51 No.1 2019.03 pp.61-94
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지역보건소 이용방식의 소득계층 차이에 대한 탐색적 연구 : 서울 서북지역 보건소 이용자에 대한 질적 사례연구
[NRF 연계] 한국인문사회과학회 현상과인식 Vol.44 No.2 2020.06 pp.187-222
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마약중독에서 탈출한 회복자들의 자기 삶 재건에 대한 연구 - 질적 사례연구접근 -
[NRF 연계] 한국장애인재활협회 부설 재활연구소 재활복지 Vol.20 No.1 2016.03 pp.87-111
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느슨한 결합의 재결합 과정에 대한 탐색적 연구: 질적 사례 연구
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.34 No.3 2016.08 pp.267-287
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초임 여교사의 수업 모습과 영향요인에 대한질적 사례 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.6 2016.06 pp.207-226
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마이스터고등학교 교육과정이 학생들의 취업 및 직무 역량 향상에 미치는 영향 및 개선 방안 연구: A 마이스터고등학교 졸업생들을 대상으로 한 질적 사례연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.17 2023.09 pp.623-642
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소규모 초등학교 학부모의 학교 교육 만족 요인에 대한 질적 사례연구
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.34 No.3 2024.09 pp.125-155
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학교밖 청소년의 원격교육 참여 경험에 대한 질적 사례 연구: PERMAH 웰빙을 중심으로
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.20 No.3 2024.08 pp.27-53
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