[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.9 No.3 2018.06 pp.61-76
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[NRF 연계] 한국독서치료학회 독서치료연구 Vol.8 No.2 2016.12 pp.47-70
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부모상실감을 경험한 청소년의 내재화 문제와 진로성숙도의 관계에서 회복탄력성의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.16 2021.08 pp.611-623
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[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.6 2020.12 pp.29-58
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아시아 유학생의 진로선택 및 일 경험에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.23 No.2 2017.06 pp.77-111
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대학생의 진로선택을 위한 역할 모델의 우연 경험 연구: 청년 기업가의 경력 성공과정을 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.24 No.2 2016.11 pp.329-363
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청년구직자들이 진로결정과정에서 겪는 경험에 대한 근거이론적 사례분석
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.23 No.3 2011.08 pp.785-810
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.13 2020.07 pp.799-821
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이공계 여성 대학원생의 진로선택과 대학원 경험에 관한 질적 연구
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.28 No.1 2016.02 pp.191-216
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[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.213-232
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대학생의 일의 의미와 진로 결정과정에서의 경험에 대한 질적연구
[NRF 연계] 한국심리학회 한국심리학회지: 일반 Vol.32 No.3 2013.09 pp.675-699
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자연발생적인 멘토링 경험 기능이 청소년의 진로성숙도에 미치는 영향과 유형별 동질집단 특성 연구
[NRF 연계] 한국아동가족복지학회 한국가족복지학 Vol.17 No.1 2012.03 pp.105-124
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고3 담임교사 진로 진학 지도 교육 경험의 해석현상학적 분석: COVID-19 상황을 기반으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.7 2023.04 pp.539-556
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캡스톤 디자인 수업 경험이 대학생의 학업 및 진로준비도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.41 No.1 2023.04 pp.193-216
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대학생의 개인, 학습경험, 대학환경 및 진로준비도가 학업성취도와 전공만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.24 No.3 2018.09 pp.55-75
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고등학생의 과학 경험, 학습동기, 성취도, 진로의향 간의 구조적 관계 규명
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.18 No.3 2014.09 pp.625-643
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자기 성찰적 글쓰기 경험이 여대생의 셀프리더십과 진로준비행동에 미치는 효과
[NRF 연계] 부산대학교 여성연구소 여성학연구 Vol.24 No.2 2014.06 pp.69-96
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고등학교 특수교사의 진로·직업교육 경험에 관한 질적 메타분석
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.26 No.1 2024.03 pp.55-88
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뇌병변장애 청년의 진로선택 인식과 경험에 대한 합의적 질적 연구
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.62 No.2 2023.06 pp.283-302
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청소년기 중도입국 학생들의 진로교육 참여경험 탐색 : 경기도 다문화 특색 공립학교를 중심으로
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.70 No.3 2022.09 pp.217-251
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