基于理想化认知模型的韩汉语反预期标记“-다니”与“竟然”的语义对比研究
[NRF 연계] 한국중국언어학회 중국언어연구 Vol.103 2022.12 pp.239-266
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인지적 모니터링 전략을 활용한 인지적 도제 수업 모형 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.14 No.1 2006.05 pp.117-136
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분노조절 인지행동프로그램을 통한 이중인지매개모델의 검증
[NRF 연계] 한국임상심리학회 Korean Journal of Clinical Psychology Vol.24 No.3 2005.08 pp.495-510
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한국 고등학생의 진로변인과 삶의 만족간 구조모형 검증: 통합 사회인지 진로모형의 적용
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.26 No.4 2014.11 pp.1023-1046
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음악을 위한 인지적 환기모형: 드뷔시의 「물속의 되비침 Reflets dans l'eau」 분석
[NRF 연계] 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 Vol.53 2015.08 pp.559-585
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[NRF 연계] 한국지리학회 한국지리학회지 Vol.10 No.2 2021.08 pp.193-206
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광고스토리의 사회문화적 가치와 복합 의미 해석을 위한 수용자의 인지적 추적 모델 – 미디어 교육을 위한 기호코드 해석과 더불어
[NRF 연계] 인하대학교 한국학연구소 한국학연구 Vol.71 2019.12 pp.221-238
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[NRF 연계] 한국문화및사회문제심리학회 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 Vol.17 No.4 2011.11 pp.485-503
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청소년의 자기비판적 우울과 의존적 우울을 예측하는 발달적 인지 대인관계 모형 검증
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.14 No.5 2007.10 pp.223-253
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쓰기에서의 인지주의 사고 모형 탐색 －'계획하기 단계'를 중심으로－
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.16 No.2 2010.08 pp.169-190
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[NRF 연계] 한국건강심리학회 한국심리학회지: 건강 Vol.22 No.2 2017.06 pp.457-470
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[NRF 연계] 한국임상심리학회 Korean Journal of Clinical Psychology Vol.29 No.1 2010.02 pp.337-348
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[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.21 2015.09 pp.225-238
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계획된 행동이론을 적용한 사회인지적 행동 모델의 유용성에 대한 메타분석
[NRF 연계] 한국언론학회 한국언론학보 Vol.56 No.6 2012.12 pp.127-161
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국가수준 학업성취도 평가 결과 분석에 적합한 인지진단모형 탐색: Fusion 모형과 DINA 모형의 비교
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.16 No.2 2013.07 pp.127-148
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인지-초인지 문제해결 모형을 적용한 교수 프로그램이 경도 지적장애학생의 수학 문장제 문제해결 수행능력․태도․귀인에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.47 No.3 2012.12 pp.93-119
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학습자 맞춤형 국어과 수업 설계를 위한 인지진단모형의 활용 방안 연구
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.87 2022.05 pp.73-101
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인공신경망(artificial neural network)을 활용한 일반계 고등학생의 비문학 독해 평가에서의 인지진단모형 적용 방안
[NRF 연계] 한국독서학회 독서연구 Vol.46 2018.02 pp.107-145
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인지과학적 시뮬레이션을 통한 朝鮮 性理學의 禮교육 心性모델 개발(2)
[NRF 연계] 동양철학연구회 동양철학연구 Vol.39 2004.09 pp.297-341
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.23 No.4 2014.11 pp.127-141
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