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대학 제도로서의 글쓰기 - 이무영의 『소설작법』 중심으로
한국문예창작학회 한국문예창작 제11권 제3호 통권26호 2012.12 pp.259-280
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한국의 대학 교양 글쓰기 교육의 현황과 미래 — 한국문예창작학회 학술지 『한국문예창작』 게재논문(2002~2019)을 중심으로
한국문예창작학회 한국문예창작 제18권 제3호 통권47호 2019.12 pp.151-175
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외국인 대학생의 ‘성찰 글쓰기’ 과목 개설을 위한 연구 - ‘자아 정체성’과 ‘문화 적응 스트레스’, ‘한국어 능력’의 상관관계를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제11권 3호 2015.11 pp.147-169
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외국인 대학생의 성찰 글쓰기 교육을 위한 기초 조사 연구 - 자아 정체성과 한국어 능력, 문화 적응 스트레스의 상관관계를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.73-80
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