현장체험학습을 통한 고등학생들의 환경문제에 대한 태도변화 연구 -하천탐사 활동을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국동물학회 한국동물학회 학술대회논문집 1999 p.312
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자기주도적 탐구학습 프로그램의 교육적 효과와 개선방안에 관한 연구 - 대구광역시교육청의 '책쓰기' 교육 활동을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.41 No.2 2010 pp.81-106
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노인 미디어 교육을 통한 '여성 - 되기' 사례 연구 -노인 미디어 학습동아리 <은빛둥지> 활동을 중심으로
[Kisti 연계] 한국언론정보학회 한국언론정보학보 Vol.70 2015 pp.277-305
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교과교실 운영 성과에 대한 수요자 인식 조사 분석 - 교수·학습 활동과 학생들의 학습태도를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국교육환경연구원 교육환경연구 Vol.9 No.3 2010 pp.20-33
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웹 기반 학습자의 메타인지수준별 학습활동분석 -간호학 대학원 학생을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.18 No.2 2012 pp.323-331
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위키 환경을 활용한 학습자의 협력학습 기반 그룹 프로젝트 활동 분석: 구글 사이트 활용 사례를 중심으로
[Kisti 연계] 한국정보관리학회 정보관리학회지 Vol.26 No.3 2009 pp.239-259
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운영사례를 중심으로 한 학생 주도형 학습공동체(피어 튜터링) 활동
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.12 No.4 2009 pp.126-134
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기업역량으로서의 조직학습 - 품질경영활동과 기업성과간의 매개적 역할을 중심으로
[Kisti 연계] 한국품질경영학회 Journal of the Korean Society for Quality Management Vol.38 No.1 2010 pp.20-33
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제 7차 교육과정에서의 교과재량활동이 학습자료개발 -중학교 수학을 중심으로-
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2001 pp.581-603
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특수학급(特殊學級)의 공간구성(空間構成)에 관한 건축계획적(建築計劃的) 연구(硏究)(2) - 학습활동 집단의 공간과의 대응관계를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국교육시설학회 교육시설 : 한국교육시설학회지 Vol.12 No.5 2005 pp.13-24
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월경이 학습활동에 미치는 영향에 대한 조사연구-여자고등학교 학생을 중심으로-
[Kisti 연계] 대한간호협회 대한간호 Vol.14 No.4 1975 pp.72-77
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대학생의 학습활동에 있어 도서관의 의미 - P대학도서관 이용자의 정보행태를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.42 No.3 2011 pp.105-126
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학습, 기업 활동 통합 지원 모델 및 템플릿의 연구 - uEFL (Universal Engine For Learning)의 활용을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국통상정보학회 통상정보연구 Vol.10 No.4 2008 pp.81-96
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소집단 협동학습을 통한 의사소통활동이 어림측정전략에 미치는 효과 - 초등학교 5학년을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.48 No.3 2009 pp.329-352
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Online-Offline 혼합학습 형태의 Blended Learning에서 지식 창출활동 촉진을 위한 협력적 지식 창출 모형 탐색 : 초.중등교육을 중심으로
[Kisti 연계] 한국컴퓨터산업교육학회 한국컴퓨터산업교육학회 논문지 Vol.7 No.5 2006 pp.521-536
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소프트웨어 활용 탐구 활동을 통한 고등학생의 프로그래밍과 컴퓨팅 사고력에 대한 인식 변화와 과학 학습에 대한 태도 조사 -스크래치와 피지컬 컴퓨팅 교구의 활용을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.36 No.2 2016 pp.325-335
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초등 예비교사들의 과학 교과서 학습 주제별 과학적 태도 하위 요소 분석 및 분석 활동의 교육적 효과 - '지구와 우주' 영역 단원을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.1 2022 pp.14-29
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학문 목적 유학생의 미디어 리터러시 교육을 통한 세계시민의식 함양에 대한 연구 -문제중심학습(PBL) 활동 중심으로-
[NRF 연계] 연세대학교 인문학연구원 인문과학 Vol.81 1999.10 pp.5-43
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구체물 활용에 의한 활동중심 학습이 뇌성마비아의 수 개념 발달에 미치는 효과
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.6 No.3 2005.09 pp.113-133
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중학생들의 생물 분류 개념 이해를 위한 활동중심 학습프로그램 개발
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.49 No.2 2010.08 pp.123-150
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