특성화고 학생의 차별 경험과 학교만족도 관계에서 교사관계와 정신건강의 이중매개효과
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.40 No.2 2021.04 pp.123-143
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예비유아교사의 건강지각 및 건강증진 생활양식에 관한 연구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.14 No.1 2009.02 pp.167-191
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건강장애학생과 건강장애교육에 대한 중등학교 예비교사들의 인식
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.10 No.1 2015.05 pp.121-140
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중등교사의 미세먼지 관련 건강행위 영향요인: 지식과 태도를 중심으로
[NRF 연계] 한국보건정보통계학회 보건정보통계학회지 Vol.45 No.4 2020.11 pp.335-340
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보육교사의 건강증진 생활양식과 행복감이 소진에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.18 2017.09 pp.291-308
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보육교사 양성을 위한 건강‧영양‧안전 영역 표준교과개요 개발
[NRF 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.4 No.2 2010.12 pp.32-56
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성 미디어 리터러시 인식, 의사소통 능력이 보건교사의 교사 효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국보건정보통계학회 보건정보통계학회지 Vol.48 No.4 2023.11 pp.374-381
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가정보육시설 보육교사의 건강상태가 이직의도에 미치는 영향 - 자기효능감의 매개효과를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.68 2011.09 pp.147-169
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생태체계적 관점에서의 보육교사 정신건강에 대한 보육서비스태도의 매개효과
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.66 2011.03 pp.147-167
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학생 정신건강에 관한 교사 인식 측정도구 개발 및 타당화
[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국학교심리학회 한국심리학회지: 학교 Vol.20 No.1 2023.04 pp.45-73
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[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.34 No.2 2018.06 pp.133-158
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어린이집의 조직건강성, 유아교사의 조직몰입과 직무만족이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.29 No.1 2021.01 pp.169-187
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어린이집교사가 지각한 사회적 지지가 교사-유아 상호작용 및 정신건강에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.29 No.2 2020.05 pp.161-175
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보육교사의 아동학대 신고의도가 신고행동에 미치는 영향과 건강신념 관련변인의 매개효과 연구
[NRF 연계] 한국가족사회복지학회 한국가족복지학 Vol.41 2013.09 pp.5-32
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영유아 건강증진을 위한 교사 행위에 대한 예비유아교사의 인식연구
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.2 2019.04 pp.65-92
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병원학교 특수교사가 가지는 건강장애학생 및 건강장애학생교육에 대한 경험 및 인식에 관한 연구
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.54 No.1 2015.03 pp.95-117
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교사의 내재적 종교성향과 정신건강과의 관계에서 삶의 의미의 매개효과
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.62 No.2 2014.06 pp.325-349
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아동의 자아존중감 영향변인 분석: 사회ㆍ인구학적 특성, 건강상태, 방임ㆍ학대, 또래 의사소통ㆍ소외, 교사와의 관계를 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.23 No.10 2016.10 pp.317-337
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