대학생의 자기주도학습력과 온라인 과제가치인식이 수업만족도와 학업성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.29 No.3 2017.09 pp.165-185
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대학 실시간 온라인 수업유형에 따른 수업만족도와 학습실재감에 대한 상호작용 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.3 2024.02 pp.429-445
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의사결정나무를 활용한 실시간 온라인 한국어 강의에서의 학습자 만족도 분석-상호작용 요인을 중심으로-
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.32 No.1 2021.03 pp.131-150
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코로나19 상황 속 대학생의 강의만족도 재분석: 온라인 학습참여의 장소의존성 역설
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.29 No.1 2021.01 pp.71-91
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코로나19 상황의 대학교육에 있어서 전면적 온라인 수업 실행 및 평가에 대한 학습자 만족도
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.23 No.3 2020.08 pp.392-412
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메타버스 플랫폼 게더타운과 화상회의 플랫폼 줌이 온라인 실시간 토익 수업의 학습자 만족도와 수업 성취도에 주는 영향
[NRF 연계] 한국영미어문학회 영미어문학 Vol.148 2023.03 pp.137-163
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교원 원격연수에서 학습자 배경변인과 온라인 학습전략에 따른 학업성취도 및 교육만족도 분석
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.12 No.2 2006.06 pp.255-274
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온라인 학습(녹화 방식)의 회계․세무 교육과정이 교육만족도에 미치는 영향에 관한 연구
[NRF 연계] 한국국제회계학회 국제회계연구 Vol.101 2022.02 pp.1-19
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온라인 학습자가 인식하는 실재감이 자기조절효능감과 주도적 참여를 매개로 성취도와 만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.32 No.3 2020.08 pp.461-485
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온라인 초등학교 정규 영어 수업에 대한 학습자의 만족도 분석
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.23 No.3 2020.08 pp.339-358
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온라인 교양 일본어 수업 실천 사례연구: - 학습자들의 만족도와 효과성을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.98 2021.12 pp.63-80
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실시간 온라인 화상 수업 효과 연구 -한국어 학업 성취도와 학습자 만족도를 기준으로-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.81 2020.12 pp.269-287
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국어과 온라인 토론 학습에서 교사의 학습 촉진 조언의 유형이 학습자의 참여도, 성취도, 만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.11 No.2 2005.06 pp.101-124
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온라인 수업에서 학습몰입과 수업유용성이 학습지속의향 및 수업만족도에 미치는 영향: 실시간 화상 수업과 동영상 제작 수업의 비교
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.1 2023.01 pp.331-351
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COVID-19 대응 대학 온라인 수업의 콘텐츠품질이 학습지속 수용의도에 미치는 영향: 학습몰입과 만족도의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국지식정보기술학회 (사)한국지식정보기술학회논문지 Vol.15 No.5 2020.10 pp.759-770
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비대면 온라인 수업에서의 학습 참여도와 학생 만족도의 관계에 관한 실증적 연구: 네이버 커넥트재단의 에드위드와 부스트 코스를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.9 2024.05 pp.797-814
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온라인 한국어 교육의 구성요인이 학습자의 교육만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.15 2022.08 pp.373-384
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대학 온라인 수업에 대한 교수자와 학습자의 수업 만족도 및 인식 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.1 2022.02 pp.1113-1128
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경찰공무원의 온라인 직무교육에서 자기조절학습 수행력과 만족도가 직무몰입에 미치는 영향에 관한 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.2 2021.04 pp.2311-2322
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사이버 대학에서 내적통제소재, 온라인 과제가치, 시간관리, 학습몰입, 만족도 간의 과목선택권에 따른 영향력 차이 규명
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.17 No.4 2011.12 pp.477-497
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