학제간 융합수업의 핵심역량 향상 효과 분석 -대인관계, 자원·정보·기술의 활용, 의사소통 역량을 중심으로-
[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.41 No.2 2016 pp.151-171
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자랑스러운 안전인 - 소통을 기반으로 한 안전문화 조성 - 콜롬비안케미컬즈코리아(주) 김진호 환경기술팀 부장
[Kisti 연계] 대한산업안전협회 안전기술 Vol.179 2012 pp.18-19
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자동차전장분야 공학기술교육에서 산업체와 전문대학의 불일치 연구 - 수리능력과 의사소통능력의 관점에서 -
[Kisti 연계] 한국자동차공학회 한국자동차공학회논문집 Vol.17 No.3 2009 pp.68-73
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인터뷰 - "과학계에 실질적 도움되는 소통의 공간 많이 만들터" - 김부겸 국회 교육과학기술위원회 위원장
[Kisti 연계] 한국과학기술단체총연합회 과학과 기술 Vol.476 2008 pp.14-17
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대체의사소통체계 사용이 최중도 뇌성마비아동의 의사소통기술 습득에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국장애인재활협회 부설 재활연구소 재활복지 Vol.14 No.4 2010.12 pp.79-98
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[NRF 연계] 서강대학교 철학연구소 철학논집 Vol.52 2018.02 pp.125-154
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[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.22 No.2 2010.06 pp.149-150
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[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.21 No.1 2009.03 pp.36-41
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영아의 예술경험과 의사소통기술과의 관련성 연구 - 만 2세용 제3차 표준보육과정을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.16 No.1 2017.03 pp.133-157
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해부학 실습교육에서 의사소통기술을 활용한 해부설명회의 적용
[NRF 연계] 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Vol.11 No.1 2009.02 pp.153-166
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사회적 갈등해결을 위한 의사소통기술 개발－<대화와 협상> 수업사례－
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.2 No.1 2009.05 pp.111-155
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독립시행훈련이 자폐성장애 유아의 사회적 의사소통기술의 습득에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.9 No.2 2022.08 pp.1-30
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나쁜 소식 전하기와 관련된 개인적 특성이 학생들의 의사소통기술에 영향을 미치는가?
[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.20 No.3 2008.09 pp.231-240
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특수교육전공자의 자원봉사자 교육이 자원봉사자의 의사소통기술발달과 현장에서의 적용에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.2 2015.02 pp.433-462
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초등통합학급에서의 역할 수행 중재가 지적장애아동의 의사소통기술과 사회적 상호작용에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.51 No.2 2016.09 pp.93-114
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VR 기반 사회상황 이야기 중재가 자폐스펙트럼장애 학생의 의사소통기술에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.14 No.3 2023.12 pp.145-170
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비디오 자기모델링을 통합한 상황이야기 중재가 자폐성장애 아동의 의사소통기술에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.27 No.1 2011.03 pp.77-99
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발달장애학생의 의사소통 기술과 대인상호작용 기술에 대한 특수교사의 인식
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.21 No.3 2019.09 pp.51-85
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[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.7 No.3 2013.06 pp.421-459
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‘언어·문화·소통 기술’의 관점에서 본 미디어 리터러시의 고찰
[NRF 연계] 인하대학교 한국학연구소 한국학연구 Vol.25 2011.11 pp.71-101
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