강요된 개성과 미완의 보편 - 김수영의 「눈」과 「사랑」에 대한 교육에서 제기되는 문제를 중심으로
[NRF 연계] 한국문학회 한국문학논총 Vol.78 2018.04 pp.211-242
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대조언어학적 접근과 언어 보편성을 통한 한국어 단모음 교육 순서 - 중국인 학습자를 대상으로 -
[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.15 2011.12 pp.285-305
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북한인권 개선을 위한 통일교육의 방향 제언 인권의 보편성의 측면에서
[NRF 연계] 한국학중앙연구원 한국학 Vol.41 No.1 2018.03 pp.259-284
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J. A. Comenius와 F. Dolto의 영유아 이해에 기초한 보편적・전인적인 영유아 보육 및 교육의 방향 정립에 관한 연구
[NRF 연계] 한신대학교 신학사상연구소 신학사상 Vol.172 2016.03 pp.232-268
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보편적 학습설계 기반 중학교 과학수업의 교육적 효과: 성공적인 교사의 실행과 학생의 참여
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.20 No.1 2019.03 pp.41-63
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교육비 보조의 경제성장 효과: 선별적 지원과 보편적 지원의 비교
[NRF 연계] 동국대학교 사회과학연구원 사회과학연구 Vol.23 No.1 2016.03 pp.215-238
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문학 교육과정 성취기준 중 ‘보편성과 특수성’ 개념에 관한 연구
[NRF 연계] 고려대학교 한국어문교육연구소 한국어문교육 Vol.19 2016.02 pp.71-96
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장애학생의 교육적 통합을 위한 통합 학급에서의 보편적 음악 학습 설계
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.13 No.3 2013.06 pp.155-172
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영어 관용어 교육: 개념적 은유와 근원 영역의 보편성을 활용한 실험 연구
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.24 No.1 2008.06 pp.19-41
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보편적 학습 설계를 위한 인공지능: 생성형 인공지능과 리터러시 교육의 상상력
[NRF 연계] 영미문학연구회 안과밖 Vol.56 2024.05 pp.123-152
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보편적 학습설계 연구동향 및 연구논의 분석-통합교육과 관련하여-
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.55 No.3 2016.09 pp.183-203
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보편적 학습설계 적용능력에 대한 초등학교 교사의 인식과 교육 요구도 분석
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.50 No.1 2015.06 pp.147-171
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학년차원의 보편적 긍정적행동지원이 초등학교 통합교육공동체 인식에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.22 No.1 2020.03 pp.29-56
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부르주아 가치관의 보편화 과정—19세기 파리지역 탁아소의 모성 교육을 중심으로
[NRF 연계] 덕성여자대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.35 2012.12 pp.117-141
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보편적 학습설계 기반 협력교수가 통합학급 학생의 사회적 지위, 학교생활만족도 및 일반교사의 통합교육 효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.61 No.4 2022.12 pp.113-142
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