‘장벽 없는’ 한국어 교육을 위한 시론(試論) - 세종학당재단의 『시각장애인을 위한 한국어 초급』 교재 개발을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제20권 제3호 2023.12 pp.1-34
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일본어 능력 평가 SPOT의 활용 - 한국어 진단평가 개발의 기초연구 -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제54집 2022.06 pp.415-430
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어촌 외국인 계절근로자를 위한 한국어 교육과정 개발 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제1호 2024.01 pp.409-437
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어촌 외국인 계절근로자를 위한 한국어 교육과정 개발 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제1호 2024.01 pp.409-437
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카타르 한국어교육 교육과정 개발 방향 및 실행에 대한 소고 - 카타르 A학교를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제14권 제2호 2017.08 pp.81-108
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관광전공 학생들의 효과적인 수업을 위한 인지와 언어발달 관계에 대한 비교 - Piaget와 Vygotsky 중심으로
한국관광서비스학회 관광서비스연구 제11권 제2호 통권 22호 2011.12 pp.3-13
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모국어 오디오 콘텐츠 기반의 모바일 외국어 학습 플랫폼 개발 연구
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.3 2021.08 pp.487-495
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정치인의 바른 언어 사용 평가를 위한 연구 : 상임위원회 회의록 중심의 공론장 발언 평가 측정 방법의 개발
한국정치커뮤니케이션학회 정치커뮤니케이션 연구 통권71호 2023.12 pp.99-140
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한국어가 모국어가 아닌 아동을 위한 초등학교 적응용 교육 자료 개발 사례 연구
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 중앙아시아에서의 한국언어문화교육 & 중앙아시아의 한국학과 관광산업 2019.06 pp.114-125
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