글로벌 인재 육성을 위한 인문 융·복합 교양영어교육 - 독해 수업을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국영미어문학회 영미어문학 Vol.127 2017.12 pp.117-140
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대학 교양영어 교육에서 영어 드라마를 활용한 블렌디드 교수·학습 모형의 개발과 적용
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.17 2020.09 pp.247-274
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[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.25 No.1 2020.02 pp.245-266
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대학 교양영어 교육의 효과 -학생의 영어성취도 향상을 중심으로-
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.47 2018.04 pp.331-353
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대학 교양영어 교육의 통합적 접근: 서울대학교 대학영어 프로그램의 사례 연구
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.2 2004.06 pp.179-212
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평생교육 단과대학의 교양영어 교육과정 분석: 6개 대학교를 중심으로
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.25 No.2 2020.06 pp.153-186
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교양영어 수강생의 어휘 하위요소에 관한 지식을 고려한 영어 교육
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.16 No.2 2022.04 pp.231-241
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인터넷을 활용한 사이버 교육에 대한 인식 조사:대학 교양영어 교육을 중심으로
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.20 No.2 2004.10 pp.169-186
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청소년 문학작품을 이용한 다독 프로그램과 영어도서관 운영을 통한 대학교양 영어교육: 이유와 방법
[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.14 No.2 2010.12 pp.57-77
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[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.5 2014.10 pp.367-396
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[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.9 No.2 2010.08 pp.269-299
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.57 No.2 2002.06 pp.365-394
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[NRF 연계] 명지대학교 인문과학연구소 인문과학연구논총 Vol.8 1991.02 pp.141-198
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[NRF 연계] 인천대학교 인문학연구소 人文學硏究 Vol.26 2016.12 pp.125-150
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전문대학 교양영어 교육에 대한 실태 연구:대전지역을 중심으로
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.46 No.1 2002.04 pp.121-140
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포스트 코로나를 준비하는 대학 교양영어 교육의 전망: 온·오프라인 수업 효과 비교
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.20 No.1 2021.02 pp.39-59
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직무에 필요한 일반 통역 능력 향상을 위한 과업 중심 교양영어 교육과정에 대한 학습자 인식
[NRF 연계] 한국통번역교육학회 통번역교육연구 Vol.17 No.4 2019.12 pp.185-208
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대학 교양영어 강좌로서 온라인 교육의 방향 탐색: 영화를 활용한 비대면 영어 수업을 기반으로
[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.22 No.1 2021.02 pp.65-90
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교양영어프로그램에서 영문법교육의 필요성: 학습자의 인식을 중심으로
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.12 No.1 2011.02 pp.157-176
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비대면 교육환경에서 교양영어 문법수업에 적용된 플립러닝의 효과 연구
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.63 2022.04 pp.207-232
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