전문대 예비유아교사의 진로미결정이 진로결정수준에 미치는 영향 : 중도탈락의도의 매개효과와 학업적 자기효능감의 조절효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제34권 제2호 2016.06 pp.47-67
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
캡스톤 디자인 기반 장애교재교구 제작을 통한 예비보육교사의 장애 인식, 통합교육에 대한 태도 및 교사효능감의 변화
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.11 2021 pp.793-805
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교육실습 후 예비유아교사들의 아동과학지도수업에 대한 인식 및 요구
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.10 No.4 2014 pp.97-118
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비유아교사의 교직 선택동기, 교육신념과 자기주도학습준비도의 관련 및 효과 분석
[Kisti 연계] 한국지역사회생활과학회 한국지역사회생활과학회지 Vol.28 No.1 2017 pp.115-130
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
실습일지에 나타난 예비유아교사의 교육실습 및 보육실습 내용 분석
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.12 No.6 2016 pp.227-248
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.14 No.1 2008.08 pp.73-98
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.24 No.1 2018.06 pp.131-143
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
저널쓰기를 통한 예비유아교사의 교사이미지와 이상적 유아교사이미지 탐색
[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.9 No.3 2014.07 pp.51-72
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
디자인씽킹 기반 예비유아교사 유아과학교육 수강 경험의 의미
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.28 No.1 2023.02 pp.31-59
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
보육실습 전과 후 예비보육교사의 불안과 실습적응 과정에 관한 연구
[NRF 연계] 한국생애학회 생애학회지 Vol.8 No.2 2018.06 pp.63-87
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
저널쓰기에 대한 피드백이 예비유아교사의 유아수학교육내용에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.7 No.3 2007.09 pp.73-91
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비유아교사의 교직적성, 역량인식, 주관적 행복감 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.12 No.1 2018.01 pp.205-214
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비유아교사교육 관련 국내연구 동향 분석: 유치원교사 핵심역량을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.19 No.4 2014.08 pp.165-186
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.10 No.4 2010.12 pp.35-48
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비유아교사의 교육봉사활동에 대한 유치원 교원의 인식 및 요구도 연구
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.11 No.4 2012.12 pp.119-140
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.2 2021.04 pp.1475-1490
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비유아교사를 위한 웹기반 문화적 역량 증진 프로그램 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.10 No.5 2015.10 pp.21-50
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비유아교사의 발문 능력 향상을 위한 프로그램 구성과 적용 후 나타나는 발문 변화 탐색
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.30 No.5 2010.10 pp.121-150
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
플립러닝을 활용한 원격부모교육 수업이 예비유아교사의 부모-자녀관계, 협력적 자기효능감, 집단자아존중감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.25 No.2 2021.04 pp.183-206
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
플립러닝을 활용한 수업이 예비유아교사의 협력성향, 협력부하 및 학업탄력성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.22 No.6 2017.12 pp.279-300
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-