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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.20 No.1 2019.02 pp.42-52
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Discourse Barriers in OPI Responses of College English Learners
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.4 2020.08 pp.845-865
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Flipped Learning in Korean College English Class: Learners’ Achievements and Views
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.99 2018.09 pp.177-196
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Is Reading Aloud Beneficial for Korean College-level English Learners?
[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.41 No.1 2015.02 pp.283-312
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Experimental Research on Learning Strategy Training to College English Poor Learners in China
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.63 2022.04 pp.257-286
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The Effect of Problem-Based Learning on Korean College Learners’ English Vocabulary Learning
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.96 2017.12 pp.253-270
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[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.21 No.2 2022.05 pp.27-47
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When Advanced English Learners Study in a Lower Class: Focusing on College-level Students
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.61 No.4 2006.12 pp.133-154
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[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.22 No.1 2019.03 pp.85-111
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[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.63 2023.03 pp.39-60
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.77 No.4 2022.12 pp.71-101
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Compliment Strategies for College Learners of English: Situations, Preferences, and Structures
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.13 No.4 2012.11 pp.47-66
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[NRF 연계] 한국영미어문학회 영미어문학 Vol.136 2020.03 pp.261-280
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Identifying Korean College Learners’Communication Strategies in English-Mediated Classes
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.24 No.3 2012.09 pp.45-72
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A study on affective variables of college EFL learners through the English Study Abroad program
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.16 No.1 2011.06 pp.63-82
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A Methodology for Teaching Corpus-Based English Vocabulary to Korean College Learners
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.1 2024.01 pp.877-894
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