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대학교양 영어수업의 협동학습이 영어말하기 능력향상과 정의적 성과에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.10 2018 pp.306-319
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Flipped Learning in Korean College English Class: Learners’ Achievements and Views
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.99 2018.09 pp.177-196
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[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.21 No.1 2018.03 pp.107-132
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Revitalizing College English Reading Class through Free Voluntary Reading (FVR)
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.12 No.1 2011.02 pp.3-19
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[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.27 No.4 2015.12 pp.131-151
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Designing a Culture-based College English Reading Class for the Development of Cultural Literacy
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.12 No.1 2013.04 pp.141-159
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More Skilled and Less Skilled Writers in a Korean College English Composition Class
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.38 No.3 2020.08 pp.259-283
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[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.21 No.1 2016.03 pp.123-157
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[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.63 2023.03 pp.39-60
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[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.33 No.4 2021.12 pp.137-156
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Examining Korean Students’ Perceptions of the GCE Project in English Class at College
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.22 2019.11 pp.889-915
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Engaging College Students in Self- and Peer-Assessment in an English Class
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.20 No.4 2021.11 pp.43-63
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