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초급 학습자의 발화수행 유도를 위한 교실대화연구 -스캐폴딩 전략을 중심으로-
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육의 방법론 모색 2008.04 pp.34-44
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스캐폴딩이 창의적 협업 성과에 미치는 영향 - 바운더리 오브젝트의 매개효과를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.1 2020 pp.1-15
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스캐폴딩 집단유형 및 능력수준에 따른 역동적 평가과정이 유아의 측정능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.30 No.5 2009 pp.225-243
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[Kisti 연계] 한국해양정보통신학회 한국해양정보통신학회 학술대회논문집 2008 pp.817-820
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ANSYS를 이용한 스캐폴딩 시스템 타워 구조 건전성 평가에 관한 법공학적 연구
[Kisti 연계] 한국안전학회 Journal of the Korean Society of Safety Vol.28 No.6 2013 pp.42-48
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예비 교사의 스캐폴딩을 강조한 기후 변화 환경 캠프의 효과 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.32 No.1 2013 pp.82-94
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학습자 특성을 고려한 스캐폴딩 지원이 PBL 수업 환경에서 교과 흥미와 상호작용 수준에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.19 No.12 2019 pp.471-482
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온라인 토론학습에서 스캐폴딩과 자기규제가 참여와 수행에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국IT서비스학회 한국IT서비스학회지 Vol.14 No.1 2015 pp.115-128
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위키 기반 협력학습에서 스캐폴딩 유형이 창의성에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.19 No.2 2019 pp.66-78
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[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.54 No.1 2023 pp.143-165
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요인 분석을 통한 개방적 탐구의 스캐폴딩 요소 및 기능 탐색
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.32 No.7 2012 pp.1204-1221
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10학년의 화학반응속도 학습에서 스캐폴딩 전략을 적용한 코스웨어 수업의 효과
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.48 No.3 2004 pp.283-290
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과학 수업에서 초등학생들이 바라는 교사 스캐폴딩의 요인 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.43 No.5 2023 pp.483-493
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웹기반 PBL에서 학습자의 메타인지와 스캐폴딩 유형이 문제해결과정에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.7 No.2 2007 pp.161-169
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공과대학 신입생의 동시적 온라인 글쓰기 수업에서 스캐폴딩이 쓰기 불안과 미디어 리터러시에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.1 2022 pp.33-45
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장애 학생의 수학 문제해결 교수를 위한 스캐폴딩 기반 코스웨어의 설계 방안
[Kisti 연계] 한국정보처리학회 정보처리학회지 Vol.13 No.3 2006 pp.70-81
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정보탐색과정(ISP)에 대한 인식조사 및 스캐폴딩 전략의 효과성 검증
[Kisti 연계] 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 Vol.56 No.4 2022 pp.239-267
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고등학생들의 통합 탐구 기능 향상을 위한 인지적 스캐폴딩 도구 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.39 No.4 2019 pp.545-562
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과학 박물관 도슨트의 관람 안내 담화 내에 나타난 스캐폴딩 양상 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.5 2014 pp.499-510
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