문학을 활용한 일제 강점기 역사문화 교육 - 일본인 한국어 학습자의 경우를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제7권 제1호 2010.06 pp.219-237
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통계로 본 일제강점기 수산업상황 - 서해안지역 생산분야를 중심으로-
한국지역발전학회 지역발전연구 제6권 제1호 통권 제10호 2006.08 pp.107-123
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에카르트(A.Eckardt)의 일제강점기 한국의 미적 인식과 현대 문화와의 소통적 의미
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제4호 2024.07 pp.421-441
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에카르트(A.Eckardt)의 일제강점기 한국의 미적 인식과 현대 문화와의 소통적 의미
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제4호 2024.07 pp.421-441
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피란수도 부산의 일제강점기 유산 활용에 관한 일고찰 - 아미동 ‘비석마을’의 역사적 배경을 중심으로
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제22권 제1호 2021.02 pp.215-236
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평등하기는 하지만 불평등하다 - 일제강점기 한국 가톨릭 여성교회사
우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 1043호 2013.05 pp.44-48
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근대 미술의 중심과 주변 ― 일제강점기 재조일본인 화가의 활동과 작품 ―
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 3.11 이후 10년과 일본의 변화 2021.08 pp.350-353
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역사학의 대중화, 현실과 방향 - 일제 강점기 문일평(文一平)의 사례를 중심으로 -
제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제26집 2019.01 pp.91-118
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『조선무속의 연구』 수록 <황졔푸리> 연구- 일제강점기 집의 양상을 중심으로
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제18권 제4호 2017.11 pp.185-200
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