「한글 마춤법 통일안」(1933) 총론의 ‘소리대로 적되 어법에 맞도록 한다’는 규정의 역사적 의미 검토 - 당대의 논의를 중심으로 -
[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.169-203
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
국어 표기 규범화 과정에서 나타난 ‘역사적 철자법’의 성격
[NRF 연계] 어문연구학회 어문연구 Vol.68 2011.06 pp.159-179
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.8 2008.11 pp.29-45
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
뇌성마비아의 장애유형과 조음능력에 따른 인지적 능력과 읽기, 쓰기 기능과의 관계 연구
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.44 No.4 2005.12 pp.127-147
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.54 No.4 2019.12 pp.171-203
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
남북한 맞춤법의 비교․분석을 통한 맞춤법 교수․학습 내용 연구
[NRF 연계] 국어국문학회 국어국문학 Vol.175 2016.06 pp.5-30
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.11 No.2 2004.12 pp.205-230
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
『표준국어대사전』과 한글 맞춤법의 불일치 - 표제항과 활용형을 중심으로-
[NRF 연계] 한국사전학회 한국사전학 Vol.42 2023.11 pp.135-165
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2022 개정 초등 국어 교과서 ‘발음과 표기’ 관련 교육 내용 기술의 방향성 연구
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.93 2023.05 pp.175-212
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한글 마춤법 통일안'(1933) 보급을 위한 조선어학회의 활동
[NRF 연계] 한국어문학회 어문학 Vol.91 2006.03 pp.99-127
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.40 No.3 2005.12 pp.145-170
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
남북의 외래어 표기 비교 연구 -외국 국가명 표기를 중심으로-
[NRF 연계] 국제어문학회 국제어문 Vol.99 2023.12 pp.11-41
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
원리 중심 학습이 소리와 표기의 관계에 대한 이해에 미치는 효과 연구
[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.60 No.60 2017.12 pp.261-288
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
쓰기부진 중학생 지원을 위한 쓰기 평가: 작문부진과 철자부진 학생을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.10 2022.05 pp.805-815
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한글맞춤법 통일에서의 주변부의 역할 개화기 한국천주교회의 한글철자법과 그 기반
[NRF 연계] 부산대학교 인문학연구소 코기토 Vol.81 2017.02 pp.675-711
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
근대 태동기 한국어 교재의 회화문 분석 - 구성 방식과 표기 방식을 중심으로
[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.7 No.1 2013.05 pp.133-160
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
남북한 어문규범 통합의 지향점과 학교 통일교육 : 맞춤법과 띄어쓰기를 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.6 2020.12 pp.577-596
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
팀강화 및 전체강화 학급차원 또래교수가 초등 통합학급 영어시간의 학급풍토와 학생들의 영어받아쓰기 성취도에 미친 효과
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.48 No.3 2013.12 pp.227-246
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-