국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 11 Number 1 2023.03 pp.12-17
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Utilizing the Synectics Strategy to Improve Writing Skills : An Action Research Study
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.19 No.3 2022.09 pp.1015-1023
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The Effect of Peer Scaffolding on College Students’ Writing Skills in EFL
국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 11 Number 3 2023.09 pp.156-162
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한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 Nurturing English Education through Three Branches : Linguistics, Literature, Education 2020.10 pp.21-60
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클래스팅 기반 쓰기활동이 초등 학습자의 영어 쓰기능력 및 정의적 태도에 미치는 영향
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 2호 2015.06 pp.159-185
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영작문과 영어발표 수업을 융합한 교수법이 영작문학습에 끼치는 학습효과
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 4호 2015.12 pp.67-94
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읽기-말[토론]하기-쓰기 능력 향상을 위한 홀리스틱 접근
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제15권 제1호 2011.04 pp.85-114
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