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Effects of Extensive Reading on Students’ Writing Ability in an EFL Class
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.7 No.1 2010.03 pp.285-308
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Enhancing Vietnamese Learners’ Ability in Writing Argumentative Essays
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.11 No.2 2014.06 pp.63-91
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5,800원
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취학 전 아동의 글씨쓰기와 기능적 과제수행과의 상관관계
대한감각통합치료학회 대한감각통합치료학회지 제12권 제2호 2014.12 pp.13-24
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과제 중심 다감각운동 프로그램이 학습지연을 동반한 ADHD성향 아동의 자아효능감과 쓰기능력에 미치는 변화
대한지역사회작업치료학회 대한지역사회작업치료학회지 제8권 제2호 2018.08 pp.1-14
4,600원
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