중국 소수민족 지역의 한족 이주자에 대한 현지 사회환경 적응성과 포용의도에 관한 연구 : 다리(大理) 바이족(白族) vs 시솽반나(西雙版納) 다이족(傣族)을 중심으로
원광대학교 한중관계연구원 한중관계연구 제9권 제2호 2023.06 pp.21-49
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관광콘텐츠로서 민속음악 상품화와 진정성의 가치 : 중국 소수민족 나시족의 민속음악을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제5호 2022.09 pp.425-449
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관광콘텐츠로서 민속음악 상품화와 진정성의 가치 : 중국 소수민족 나시족의 민속음악을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제5호 2022.09 pp.425-449
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중국 소수민족 어룬춘족의 전통복식과 문양을 재해석한 노마드 패션 디자인
한국패션디자인학회 한국패션디자인학회지 vol.22 no.2 2022.06 pp.143-161
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중국 초등학생이 지각한 교사-학생 관계와 교사의 사회적 지지가 사회정서역량에 미치는 영향 : 소수민족 여부에 따른 다집단 분석
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제5호 2021.09 pp.299-330
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중국 초등학생이 지각한 교사-학생 관계와 교사의 사회적 지지가 사회정서역량에 미치는 영향 : 소수민족 여부에 따른 다집단 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제5호 2021.09 pp.299-330
7,300원
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중국 호남성 소수민족지역 의무교육단계 농촌교사의 소진과 사회적 지지 및 직무몰입의 관계
부산대학교 중국전략연구소(구 부산대학교 중국연구소) Journal of China Studies 제21권 3호 2018.09 pp.121-140
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조선족 집중촌 사례를 통해 본 소수민족 정치와 토지개발 정책의 만남
동덕여자대학교 한중미래연구소 동덕여자대학교 한중미래연구소 학술대회 조선족 연구현황과 과제 2018.08 pp.22-26
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중국 소수민족지역 의무교육단계 농촌학교 교사소진척도 개발 및 타당화
부산대학교 중국전략연구소(구 부산대학교 중국연구소) Journal of China Studies 제21권 1호 2018.03 pp.1-24
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소수 민족 언어와 소수 민족 미디어 이용 : 러시아 부리야트족의 사례
한국소통학회 한국소통학회 학술대회 불통 사회의 진단, 학술적인 대안의 모색 2017.05 pp.109-121
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다문화 사회의 언어 정책 - 중국의 소수민족 언어정책을 중심으로 -
동덕여자대학교 한중미래연구소 한중미래연구 제7호 2016.08 pp.111-147
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중국의 소수민족 미디어 정책에 대한 고찰: 신장위구르자치구와 광시좡족자치구의 사례를 중심으로
한국소통학회 한국소통학회 학술대회 소통을 통한 사회통합과 신뢰회복의 길 모색 2014.11 pp.79-97
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