간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국영유아교원교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.22 No.5 (17건)
유아미술교육 강좌에서 실행한 구성주의 기반 e-아이디어 포트폴리오 활동경험의 교육적 의미
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.5-33
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수업맥락에서 나타나는 유치원 교사와 초등학교 교사가 가지는 유초연계의 의미
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.35-60
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예비유아교사의 동물 돌봄 체험을 통한 돌봄 관련 인식의 변화
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.61-82
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현대미술감상, 표현활동을 통한 유아창의성교육 수업의 교육적 의미탐색: 예비유아교사를 중심으로
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.83-109
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.111-137
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예비유아교사의 인권존중과 자아존중감, 인권의식 간의 구조적 관계: 인권교육 경험 유무 간 다집단 분석
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.139-160
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유치원에서 발생하는 유아안전사고에 대한 교사의 인식 및 요구 탐색: 사회심리학적 관점을 바탕으로
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.161-190
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.191-217
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산책활동에 나타난 만 1세 영아들의 생명에 대한 경험 탐색
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.219-245
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.247-280
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부모가 지각한 만 5세 유아의 탄력성과 친사회적 행동과의 관계
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.281-304
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유ㆍ초 연계의 관점에서 살펴본 한국과 미국의 수학교육과정
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.305-331
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ADDIE 모형을 활용한 프레네 교육기반 영유아교수방법과 활동자료 개발
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.333-358
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유아 영어교육계획안에 나타난 영어그림책 활용 예술융합 관련 활동 분석
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.359-388
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부모-교사 파트너십과 유아의 또래유능성, 학교준비도 간의 관계 분석
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.389-409
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어머니의 양육스트레스와 유아우울 간 관계에서 유아 회복탄력성의 매개효과 연구
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.411-428
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유아기 자녀를 둔 아버지의 성역할 가치와 양육분담이 어머니의 양육스트레스와 일-가정 양립 어려움에 미치는 영향: 아버지의 양육스트레스를 매개로
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.429-448
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