간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국영유아교원교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.23 No.3 (14건)
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.5-28
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.29-57
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.59-86
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열린어린이집 교사가 경험하는 어려움과 보람 그리고 바람
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.87-113
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예비유아교사의 행복플로리시에 영향을 미치는 교직동기, 교직적성, 전공만족도의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.115-136
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유아교사의 행복감과 행복플로리시 간의 관계: 정준상관분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.137-161
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유아교사와 초등학교 1학년 교사의 문해 교육 신념 조사
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.163-180
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사회ㆍ정서유능감에 기반한 유아 문제행동 예방프로그램 적용 효과 분석
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.181-210
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유아주도 이야기나누기 활동을 적용한 창의적 리더십 프로그램이 유아의 창의성, 셀프리더십, 정서지능에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.211-232
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과학기술에 대한 비판적 토의 활동이 유아의 비판적 사고 및 인성에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.233-254
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게임을 활용한 음운인식활동이 유아의 읽기능력과 읽기흥미에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.255-275
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.277-301
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아버지의 양육태도에 대한 아버지와 유아 자녀의 인식 차이
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.303-322
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정치학적 관점에서 살펴본 놀이생태: 유아교육을 중심으로
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.3 2019.06 pp.323-352
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